Шпоры по Истории Первобытного Общества

Шпоры по Истории Первобытного Общества

|собственности вело |Чаще предпочитают наз. |получает охота на |

|связи с родством. |равнообеспечивающим. |птицу, что привело к |

|В раннепервобытной |Там, где был |сокращению числа |

|общине был принцип |прибавочный продукт |красивых животных и |

|народовластия. |было трудовое |усовершенствованию |

|Авторитет – зрелые, |распределение |оружия и стрел с тупыми|

|опытные, мудрые люди |зарод.обмен. |наконечностями, |

|(чаще старшее |расширились и |метательных палок. |

|поколение) назхывались |упрочились соц.связи |Заселение водоёмов |

|главари (может был |(обмен сопр. |привело к развитию |

|совет старейшин). |Празднествами и пирами;|рыболовства. |

|Власть основывалась на |может был и немой |Совершенствуются орудия|

|их опыте. Молодёже |обмен) |лова (найдены костные |

|внушалось послушание | |крючки, остроги, |

|старшим. Власть – | |гарпуны с вкладышевыми |

|воплощение воли группы.| |наконечниками, плетёные|

|Не было властного | |из гибких ветвей верши.|

|разделения (были лишь | |Возможно начали |

|отдельные знахари и | |применять сети. |

|колдуны). Существовали | |Сохранено значение |

|охраняемые, соц. Нормы | |собирательства. |

|(обычаи). Наказание | |Предпринимаются |

|нарушевшему | |дальнейшие шаги к |

|определялось | |приручению и |

|старейшими, или же | |одомашниванию животных.|

|исполнялось. Старейшины| | |

|старались подчинять | |Дальнейшее широкое |

|интересы личности | |распространение |

|интересам коллектива. | |микролитической |

| | |кремневой индустрии; |

| | |появление изделий |

| | |геометрического облика,|

| | |постепенное отмирание |

| | |некоторых |

| | |позднепалеолитических |

| | |форм, орудий. |

| | |Новые успехи в технике |

| | |расщепления кремня |

| | |привели к получению |

| | |пластины более |

| | |правильной формы. |

| | |Совершенствуются приёмы|

| | |ретуши. |

| | |В лесной зоне средней |

| | |полосы и севера- |

| | |кремневые наконечники в|

| | |виде острия. |

| | |Каменные |

| | |орудия-скребки, |

| | |прокопки, резцы, |

| | |обработанные платины и |

| | |отщепы, нуклевидные |

| | |орудия. |

| | |Изготавливаются сложные|

| | |составные орудия из |

| | |дерева, кости, камня. |

| | |Значительные успехи в |

| | |обработке кости и |

| | |дерева. |

| | |Первые предметы |

| | |домашнего обихода: |

| | |чаши, ложки. |

| | |Жилища главным образом |

| | |в пещерах (перегородки,|

| | |пристройки). |

| | |Искусственные – шалаши,|

| | |шатры из палок и |

| | |ветвей. Хижины из |

| | |камня. |

| | |Усовершенствование |

| | |транспортных средств |

| | |(салазки) первые лыжи, |

| | |лодки. |

|Билет 19 |Билет 21 |Билет 15 |

|Высокоспециализированно|Род и организация |Становление |

|е хозяйство |власти в |производящего |

|(присваивающее) по |позднепервобытной |хозяйства. |

|прежнему требовало |общине. |Главным показателем |

|кооперации и |Увеличилось количество |того что возникло |

|уравнительного |многородовых общин. В |производящее хозяйство |

|распределения( к тому |связи с эти появилась |- скотоводство и |

|же обычай). Даже тогда |потребность в |земледелие. |

|когда больший |кооперации труд и |Возникло в палеолите |

|прибавочный продукт |условия матрилокал. |(вернее палеолитический|

|действовала сила |брачного поселения. |человек приручил |

|обычая, но возрастала |Теперь многородовые |собаку.) |

|роль трудового |общины в основном из |Но его можно считать |

|распределения. |нескольких групп |действительным лишь |

|Экономическую основу, |сородичей. Целые группы|тогда когда |

|как и раньше, |со своими супругами |обеспеченное |

|составляла коллективная|образуют субобщину в |технологическими |

|преимущественно родовая|общине (они могли |приемами стабильное |

|собственность на землю.|делиться на ещё мелкие |воспроизведение |

| |ячейки). Отсюда |общественного продукта.|

|Возделываемая земля, |возникает соперничество| |

|пастбища, охотничьи |и даже враждебность |А доместикация |

|угодья собирательские |между отдельными |продуктивных животных |

|угодья. |родами. |произошла позже |

| |В это время нужды |Остатки культурных |

| |трудовой |растений и животных |

|Принадлежали |организации,защиты от |относятся к IX-VIII |

|Роду. |побегов и т.п. |тыс. до н. Э. и |

|Рассматривались |требования сплочения |происходит из передней |

|Как принадлежность |привело к появлению |Азии Полестины Сирии |

|Племени но были |различных |Турции. |

|закреплены |внутриобщинных |Перешли к такому |

|За входившими в него |институтов интеграции |хозяйству |

|родами |(н: дома для общ. |из-за увеличения |

|(отдельными). |собраний). Так же |численности населения |

|Предметы созд. |сплочению |лучше ознакомились с |

|собственным трудом |способствовала ставшая |животным и растительным|

|(скот, орудие, утварь) |возможной эндогамия. |миром. |

|были личной |Эти потребности в |Растения найдены: |

|собственностью. |широком смысле |*ячмень |

|Но ещё широко |содействовали |*чечевица |

|практиковалось |завязыванию связей на |*пшеница и т.д. |

|заимствование. |межобщинном уровне. |При использовании |

|Наследовалось чаще в |Таких институтов как |плодов диких семян, |

|пределах рода. |гостеприимство, |растений какая то их |

|Уравнительное |побратимство, адапция |часть оставалась не |

|распределение охват. |(усыновление). |использованной и давала|

|Общину только в |Некоторые считают, что |всход вблизи жилища. |

|экстремальных случаях, |род возник лишь на |Это называется |

|а так же у группы |этой стадии, другие, |бессознательный отбор. |

|родственников по крови |что он стал лишь более |Вавилов сформировал |

|или по браку. |выраженным. |гипотезу прерывистого |

|Рост избыточного |Роды разделились на |очагового происхождения|

|продукта, упрочнение |внутриродовые группы, |земледелия как в |

|личной собств. и замещ.|затем ещё на более |старом. Так и в новом |

|уравнит. распред. |мелкие группы |свете и аргументировал |

|Трудовым привело к |сородичей. В отличие от|её результатами |

|развитию престижной |мифических родов, роды |тщательных исследований|

|экономики (обмен |стали более или менее |культурного |

|дарами) как среди |кровными. Отсюда |растительного покрова |

|общины, так и индивид. |сегментарная |планеты. |

|Реципрокальность – |организация, субклан |Возникновение |

|взаимность, |(линидж). Род |земледелия и |

|эквивалентный обмен |обеспечивая экономич., |скотоводства |

|материальными |соц,идеологические |сопровождалось другими |

|ценностями или |ф-ия, линидж был |сдвигами в развитиии |

|услугами. |родственным ядром |произ-ых сил: |

|Упрочивались соц.связи,|домохозяйства. Родство |-прогрессировала |

|укреплялись мирные |теперь – генеалогически|техника изготовления |

|отношения, усиливался |прослеживаемая связь. |каменных орудий труда; |

|авторитет общин, |Отсюда связь могла быть|-отжимной ретуши; |

|предводителей |унилинейным – по матерь|-шлифование, |

|(дарообмен с |или отц. и билинейным –|тонирование, пиление, |

|«переплатой»). |по обеим линиям. |сверление камня; |

|Экономические |Было, где родвы |-использование |

|+ развит.производства |продолжали |нефрита,обсидиана; |

|-непродукт.траты |группироваться во |-новые орудия труда. |

|социальные |фратрии (исходные и |Было возможно |

|+ стимулир.взаимоп. |искуственные). Либо |производящее хоз-во при|

|-обществ. и имущ.рассп.|объединялись в племена.|относительной |

| |Вероятно фратрии |оседлости. |

|Вывод: господство |выступали в роли особых|Появляется |

|родовой собственности, |военных единиц. |специализация. |

|сочетание |Организация власти в | |

|уравнительного и |большей мере сохраняла | |

|трудового |начала первоб. | |

|распределения. |народовластия. | |

| |Вопросы решались на | |

| |собраниях общинников | |

| |или сородичей под | |

| |руководством главы. | |

| |Началась иерархизация | |

| |органов коллективной | |

| |власти. | |

| |В собраниях или на | |

| |советах принимали | |

| |участие взрослые, | |

| |полноправные общинники | |

| |либо сородичи, хотя всё| |

| |чаще они превращались в| |

| |собр. Только взрослых | |

| |мужчин и проходили в | |

| |мужских домах. | |

| |Стремились к единству | |

| |мнения. Соподчинение | |

| |органов коллективной | |

| |власти могло | |

| |достигаться путём | |

| |представительства глав | |

| |домохозяйств в общинных| |

| |и родовых совтах, а | |

| |глав таких советов – в | |

| |советах фратрий и | |

| |племён. | |

| |В советах домохоз. | |

| |Решались внутр. | |

| |Вопросы, на родовых | |

| |советах – общеродовые | |

| |вопросы, связанные так | |

| |же и с | |

| |взаимоотношениями родов| |

| |и отношениями с другими| |

| |родами (племенами). | |

| |Совет племени охранял | |

| |высшие интересы | |

| |соплеменников (утв. | |

| |родовых глав, мог | |

| |смещать их даже вопреки| |

| |рода, улаживать | |

| |межродовые конфликты, | |

| |отправлял или принимал | |

| |посольства, объявляя | |

| |войну и координировал | |

| |действия отд. Отрядов | |

| |во время крупных | |

| |военных походов, | |

| |заключая мир и | |

| |устанавливая | |

| |межплеменные союзы). | |

| |Главы всех уровней, как| |

| |правило, избирались из | |

| |числа наиболее | |

| |пригодных и достойных. | |

| |Там, где существовали | |

| |сколько-нибудь | |

| |институциолизированные | |

| |возрастные категории, | |

| |лидер должен был | |

| |принадлежать к старшим | |

| |из них, наиболее | |

| |привилегированной. | |

| |Было важно, чтобы | |

| |руководитель общины | |

| |принадлежал к наиболее | |

| |многочисленной родовой | |

| |группе (чаще это были | |

| |группы | |

| |первопереселенцев). | |

| |Появление избыточного | |

| |продукта и личных | |

| |богатств повели к | |

| |этому, что институт | |

| |главенства стал | |

| |испытывать воздействие | |

| |также и имущественных | |

| |факторов. | |

| |Есть случаи выбора | |

| |главы благодаря его | |

| |высокому престижу. | |

| |Главенство как правило | |

| |ещё не наследовалась, | |

| |но это началось | |

| |складываться. | |

| |За власть боролись | |

| |«»выпендриваясь». | |

| |Главенство мужчин. | |

| |Члены линджа, рода, | |

| |общины могли | |

| |заступиться за своего, | |

| |в случае смерти | |

| |чащельстили. | |

| |Было теперь, что | |

| |виновная сторона | |

| |откупалась | |

| |композициями. | |

| |Вывод: родоплеменная | |

| |организация власти, как| |

| |правило, жестко | |

| |подчиняла поведение | |

| |индивида интересам | |

| |коллектива, | |

| |одновременно ставя вне | |

| |закона всё, что | |

| |находилось за рамками | |

| |высшего звена этой | |

| |организации – племени. | |

|Билет 28 |Билет 27 |Билет 17 |

|Возникновение и |Происхождение |Брак и семья в |

|развитие языка. |искусства. |раннепервобытной общине|

|Предыстория языков. |Зародившись в | |

|Говоря о языке, мы |младенческий период |Исходя из работ Морана |

|говорим о |истории, искусство |и Энгельса многие |

|изолированности, |облагородило людей, ещё|исследователи считают, |

|замкнутости стад |более возвысило их над |что первой формой был |

|питекантропов и |животными, дало новое |экзогамный |

|неандертальцев. |орудие в познании |дуально-родовой |

|В один из периодов |природы и став одним из|групповой брак, при |

|истории начинает |средств общения, |котором все чины одного|

|складываться экзогамный|укрепило соц. Связи в |рода имели право и |

|порядок заключения в |первобытных |должны были вступать в |

|брак. Возникает род, |коллективах. |брак со всеми членами |

|который был тесно |Но оно не было |др. опр. Рода. |

|сплочён и ествественно,|изначальной |Во-первых запрещен. |

|здесь уже складывается |способностью |Брака с сородичами, |

|язык. Затем в позднем |человеческого созидания|во-вторых требование |

|палеолите складываются |отражать реальный мир в|взаимобрачия 2-х опр. |

|связи между отдельными |образной форме. Оно не |Родов. В-третьих |

|группами, которые |возникло сразу с |требование супружеской |

|отражаются в появл. |появлением людей. Более|верности. |

|ярко выраженных |1,5 млн. лет протекло |Её универсальность и |

|локальных различий |прежде. Чем на основе |глуб. древность |

|материалов культуры.И |упражнений в процессе |доказываются огромным |

|если эти связи |труда появилась |этнограф. материалом. |

|отразились на |гибкость руки, верность|Супружеская общность |

|материальной культуре, |глаза, достигшее опред.|основывается на анализе|

|то они отражались и на |Зрелости органы |сохранившихся |

|языке, что привело к |чувствительности и |брачно-семейных |

|частичному его |сознания, развивалась |институтов и форм и |

|сближению и интеграции |способность обобщать. |классификаций родства. |

|первоначальных «старых |Зачатки искусства |Этот брак ещё оставался|

|языков» (гипотеза |возникают по-видимому |очень несовершенной |

|1950г.С.П.Толстого). |только у неандерт., |формой соц. |

|Все первобытные языки |хотя это оспаривается |Регулирования. |

|оказываются близки друг|некоторыми |Брак сузился до групп, |

|другу на положении |исследователями. В |принадлежащих к одному |

|позднейших диалектов |мустьерских слоях ряда |поколению, женились |

|или даже говоров. Нет |пещер, находим куски |двоюродные братья и |

|лингвистических границ.|минеральной краски, |сёстры. Запрещались |

|Но! При удалении на |кости животных с |браки между между |

|расстояние взаимная |поперечными линиями, |перекрёстно=двоюроднями|

|понимаемость исчезает. |насечками и |братьями и сёстрами. |

|Любое переселение, |составляющими узор |Предполагают, что уже к|

|родов вызывает разрыв |нарезками. По-видимому |концу эпохи |

|первобытной |нет оснований |раннеродовой общины |

|непрерывности (Н: люди |истолковывать эти и др.|постепенно сложился |

|в новой Гвинее, живущие|следы изобразительной |парный брак. |

|на расстоянии ходьбы, |деятельности. |Хотя в парном браке |

|говорят на разных |Только Homo sapiens в |соединялась только одна|

|языках). |высокой степени |пара кросс-кузенов, он |

|Возражение гипотезе: |обладающий |прод. оставаться |

|-гипотеза Толстого |абстрагирующей |непрочным. |

|отрицает происхождение |способностью интеллекта|Полиандрия – |

|разных языков); |приобрёл возможность |многомужество. |

|-говорилось, что при |воплотить в глине, |Сорорат-брак с |

|скрещение двух не |камне, мысли и чувства,|сёстрами. |

|возникает 3-ий язык, а |обобщить закрепить |Гетеризм-порядок, по |

|побеждает один, что |накопившийся |которому девушка перед |

|противоречит реальным |коллективный опыт |втупл. В брак должна |

|фактам (креольские |осмысливания окр. мира.|поочереди отдаваться |

|языки). |В худ образах |своим потенциальным |

|Развитие фонетики. |исключительный интерес |мужьям. |

|Т.е. не только |вызывает пещерная |Долго парн. Браку |

|определённых звуков, а |живопись. |сопутствовало терпимое |

|более широкой сов=сти |Животные изображаются |отношение к добрач. И |

|явлений. Сначала слог |жёсткой контурной |послебрачным половым |

|был не разложим – |линией на стенах пещер,|связям. |

|единое целое. В котором|известняковых плитах |Но некоторые начинают |

|не различались |или прочерченные по |историю семейно брачных|

|согласные и гласные, |сырой глине. |отношений |

|смыслоразличит. Роль |Найдены стоящие |непосредственно с |

|играли место |обнажённые женские |парной семьи. |

|артикуляции звука и его|фигуры, с прижатыми к |Возможно был |

|относит. Высота. |телу руками, согнутыми |парно-групповой брак. |

|Трудно представить, как|в локтях и плотно |Всё ещё является |

|могли перейти к совр. |сведёнными в коленях |спорным вопросом. |

|языкам |ногами. | |

|Рассуждая о |Верхнепалеолитическое | |

|последовательности |искусство не лишено | |

|появл. звуков, речи |было ендостатков, что | |

|нужно учесть, что |обуславливолось | |

|история звуков |примитивностью пр-ва. | |

|распадается на два |Художниками ен была | |

|чётко определённых |познана связь явлений в| |

|периода – до и после |природе, поэтому онине | |

|формирования речевого |знали развёрнутого | |

|слуха. Значит свистящие|сюжета. Композиций, | |

|и шипящие звуки надо |животных изображали | |

|поставить на второе |разрозненно. | |

|место, а взрывные и |Мезолитические люди | |

|спиранты оказываются |были преимущественно | |

|ближе к концу. На |охотниками. Поэтому | |

|первом месте это |наскальная живопись и | |

|сонорные – шумные. |гравировка изображения | |

|Вообще учёные находятся|использовали охотничьи | |

|в тупике, запутались в |следы и лишь отчасти | |

|собственных |военные и культовые. | |

|исследованиях и |Согласно исследованиям | |

|утверждают, что работы |Формозова, вероятный | |

|тут непочатый край. |возраст самых ранних | |

|Развитие |рисунков – | |

|грамматического строя |мезолитический. Но не | |

|языка. |искл. их датировка | |

|Человек должен был |неолитом и энеолитом. | |

|уметь сказать какое |Второй период | |

|трудное действие он |первобытного искусства | |

|совершил, самое главное|соответствует | |

|выразить сам факт |патриархату. Памятники | |

|действия; |живописи и скульптуры | |

|Важно для человека и |утратили яркость и худ.| |

|обозначить его |Силу. Уже начиная с | |

|собственное поведение |мезолита изобр. Людей и| |

|(т.к. в конце |животных становятся | |

|сустьерского периода и |грубее по рисунку. | |

|homo sapiens |Люди и животные | |

|зарождается уже сложная|особенно в бронзовом | |

|высокоорганизованная |веке изображ. всё более| |

|форма общества – род). |схематично. Чаще стали | |

|Отсюда можно |появляться изображения | |

|предположить, что при |домашних животных. | |

|переходе к H.S. 2 |Изменение роли женщин и| |

|структурных типа |мужчин в общ.пр-ве | |

|высказыв.: |привело к тому. Что | |

|1)трудовое действие + |женские статуэтки | |

|объект действия |встречаются в раскопках| |

|2)субъект действ. + |всё реже. Сменяясь | |

|действие нетрудовое) |мужчинами. Возникшая | |

|Так во многих языках |родоплеменная знать и | |

|все глаголы делятся на |купечество. Теперь | |

|2 группы активного и |искусство стало | |

|пассивного действия (Н.|вторгаться в сферу | |

|Когда появляется термин|идеологической борьбы..| |

|«не-я» возник тип «моё»| | |

|или «мне»). |Искусство было связано | |

|К сожалению, все |непосредственно с | |

|попытки представить |повседневной жизнью | |

|эволюцию синтаксич |людей, принадлежало | |

|строя оканчивались |всему народу. | |

|неудачей. | | |

|Язык должен пройти | | |

|через 3 ступени: Н. | | |

|Считается, что | | |

|индоевропейские языки | | |

|прошли через | | |

|«яфетическую» | | |

|кавказскую стадию. | | |

|Хоть и возник язык не | | |

|совсем ясно, ясны пути | | |

|возникновения сложного | | |

|предложения (2 | | |

|простых). | | |

|Язык и эволюция | | |

|Язык имеет три функции:| | |

|закрепление и передача | | |

|достижений чел-кого | | |

|мышления; средство | | |

|выражения эмоций. | | |

|Возникшие в процессе | | |

|труда мышления потянуло| | |

|за собой возникновен. | | |

|языка. Эта присущая | | |

|только человеку форма | | |

|отражения объективной | | |

|действительности. | | |

|Исторически связана с | | |

|развитием звуковой | | |

|речи. | | |

|«Язык»,- по словам | | |

|Маркса и Энгельса – так| | |

|же древен, как и | | |

|сознание, язык есть | | |

|практическое, | | |

|существующее и для | | |

|других людей; язык | | |

|возник лишь из | | |

|потребности, из | | |

|необходимости общен. с | | |

|другими людьми. | | |

|Речь не была одинакова | | |

|на всём протяжении | | |

|истории, т.к. | | |

|неолдинаковы были | | |

|структура и содержание | | |

|психич. процессов.По | | |

|данным исследов. | | |

|Условия членораздельной| | |

|речи: | | |

|Укорочение ротовой | | |

|полости, более чёткая | | |

|дифференциация ротового| | |

|и носового резолаторов,| | |

|гортанных мускулов и | | |

|уплотнение свободного | | |

|края голосовых связок. | | |

|Есть основание думать, | | |

|что слова первоначально| | |

|были неизменяемыми, они| | |

|не имели ни рода, ни | | |

|числа, ни падежа, ни | | |

|лица. | | |

| | | |

| | | |

|Билет 20 |Билет 22 |Особенности |

|Брак и семья |Разложение первобытного|первобытного искусства.|

|позднепервобытной |общества. | |

|общине. |Предпосылки: |Впервые причастность |

|Возникновение трудового|Появление регулрног |охотников и собирателей|

|распределения при |избыточного продукта |каменного века к |

|котором отец получал |что привело к появлению|изобразительному |

|возможность материально|отчуждаемого |искусству была |

|заботиться о своих |прибавочного продукта. |засвидетельствована |

|детях, повлекло за | |знаменитым археологом |

|собой по мнению одних | |Эдуардом Ларте, |

|исследователей | |нашедшим в 1837 г. в |

|появление. А по мнению | |гроте Шаффо пластинку с|

|других – укрепление | |гравировкой. Он же |

|парной семьи. Однако, | |обнаружил изображение |

|хотя производственные и| |мамонта на куске |

|потребительские ф-ции | |мамонтовой кости в |

|парной семьи несколько | |гроте Ла Мадлен |

|расширились, она | |(Франция). |

|по-прежнему имела | |Характерной |

|несоизмеримо меньшее | |особенностью искусства |

|экономическое значение,| |на самом раннем этапе |

|чем родовая община. | |был синкретизм. |

|Пара не имела общей | |Деятельность человека, |

|собственности. Если | |связанная с |

|мужу случалось нанести | |художественным |

|ущерб имуществу жены, | |освоением мира, |

|он должен был | |способствовала |

|рассчитаться с ней или | |одновременно и |

|её родственниками. | |формированию homo |

|Мужчина переходя в | |sapiens (человека |

|общину жены не порывал | |разумного). На данной |

|хоз.связей с | |стадии возможности всех|

|собственной общиной и | |психологических |

|работал на два дома. | |процессов и переживаний|

|Дети даже если знали | |первобытного человека |

|своего отца, фактически| |находились в зародыше –|

|оставались ему чужими. | |в коллективном |

|У некоторых племён | |бессознательном |

|живших материнскими и | |состоянии, в так |

|домовыми общинами в | |называемом архетипе. |

|понятие «семья» | |В результате открытий |

|включалась только родня| |археологов |

|со стороны матери. | |обнаружилось, что |

|Как и раньше брак был | |памятники искусства |

|легко расторжим по | |появились неизмеримо |

|желанию любой из сторон| |позднее, чем орудия |

|и дополнялся остатками | |труда, почти на миллион|

|групповых брачных | |лет. |

|отношений. | |Памятники |

|Были присуще черты | |палеолитического, |

|женского превосходства.| |мезолитического и |

|Часто в заключении | |охотничьего |

|брака инициатива | |неолитического |

|принадлежала женщине. | |искусства показывают |

|Было, что рождению | |нам, на чем в тот |

|мальчиков | |период сосредоточилось |

|предпочиталось рождение| |внимание людей. Роспись|

|девочек. Отсюда | |и гравюры на скалах, |

|следует, что в | |скульптуры из камня, |

|современной литературе | |глины, дерева, рисунки |

|предложено наименование| |на сосудах посвящены |

|парных брака и семьи | |исключительно сценам |

|первобытноэталитарными | |охоты на промысловых |

|(равноправные). | |животных. |

| | |Главным объектом |

| | |творчества |

| | |палеолитического |

| | |мезолитического и |

| | |неолитического времени |

| | |были звери. |

| | |И наскальные рисунки и |

| | |фигурки помогают нам |

| | |уловить самое |

| | |существенное в |

| | |первобытном мышлении. |

| | |Духовные силы охотника |

| | |направлены на то, чтобы|

| | |постичь законы природы.|

| | |От этого зависит и сама|

| | |жизнь первобытного |

| | |человека. Охотник до |

| | |мелочайших тонкостей |

| | |изучил повадки дикого |

| | |зверя, именно поэтому |

| | |художник каменного века|

| | |так убедительно сумел |

| | |показать их. Сам |

| | |человек не пользовался |

| | |таким вниманием, как |

| | |внешний мир, поэтому |

| | |так мало изображений |

| | |людей в пещерной |

| | |живописи и столь близки|

| | |в полном смысле слова |

| | |палеолитические |

| | |скульптуры. |

| | |Главной художественной |

| | |особенностью |

| | |первобытного искусства |

| | |была символическая |

| | |форма, условный |

| | |характер изображения. |

| | |Символами являются как |

| | |реалистические |

| | |изображения, таки |

| | |условные. Часто |

| | |произведения |

| | |первобытного искусства |

| | |представляют собой |

| | |целые системы сложных |

| | |по своей структуре |

| | |символов, несущих |

| | |большую эстетическую |

| | |нагрузку, с помощью |

| | |которых передаются |

| | |самые разнообразные |

| | |понятия или |

| | |человеческие чувства. |

| | |Культура в эпоху |

| | |палеолита. |

| | |Первоначально |

| | |необособленное в |

| | |специальный вид |

| | |деятельности и |

| | |связанное с охотой и |

| | |трудовым процессом |

| | |первобытное искусство |

| | |отражало постепенное |

| | |познание человеком |

| | |действительности, его |

| | |первые представления об|

| | |окружающем мире. |

| | |Некоторые искусствоведы|

| | |выделяют три этапа |

Страницы: 1, 2, 3