РУБРИКИ

Реферат: Лечебная физкультура при пиэлонефрите

   РЕКЛАМА

Главная

Зоология

Инвестиции

Информатика

Искусство и культура

Исторические личности

История

Кибернетика

Коммуникации и связь

Косметология

Криптология

Кулинария

Культурология

Логика

Логистика

Банковское дело

Безопасность жизнедеятельности

Бизнес-план

Биология

Бухучет управленчучет

Водоснабжение водоотведение

Военная кафедра

География экономическая география

Геодезия

Геология

Животные

Жилищное право

Законодательство и право

Здоровье

Земельное право

Иностранные языки лингвистика

ПОДПИСКА

Рассылка на E-mail

ПОИСК

Реферат: Лечебная физкультура при пиэлонефрите

Реферат: Лечебная физкультура при пиэлонефрите

РЕФЕРАТ

Студентки РЭА 1 курса группы 31-03 факультета “Бизнеса и делового
администрирования” Сургучевой М. С.

Тема: Влияние физических упражнений на организм человека. Лечебная
физкультура при пиэлонефрите.

ЧЕЛОВЕК - общественное существо, представляющее собой высшую ступень
развития живых организмов на Земле, обладающее сложно организованным
мозгом, сознанием и членораздельной речью. Сущность человека нельзя
свести к особенностям его анатомического строения, например
вертикальному положению тела, специ фическому строению конечностей и
сложной организации мозга. Человек со всеми его специфическими
особенностями есть продукт общественноисторического развития. При этом
он имеет не только свою общественную историю, но и свою естественную
предысторию. Эволюция анатомо-физиологического строения животных
постепенно подготовила возможность перехода к анатомо-физиологическому
строению человека. А возникновение сознания было подготовлено всем
предшествующим ходом естественной истории умственного развития животных.
Начало изготовления искусственных орудий труда ознаменовало собой начало
возникновения человека. И в результате неуклонно развивающейся трудовой
деятельности человек не только видоизменял природу,но и видоизменялся
сам. Пока наконец не достиг в течении сотен лет современного типа
строения и не превратился в новый биологический вид, именуемый Homo
Sapiens (разумный человек).

Анатомо-физиологический очерк.

Тело человека, как и всех животных, имеет клеточное строение. Образующие
его клетки имеют различное строение соответственно выполняемым ими
функциям и образуют различные ткани (мышечную, нервную, костную,
внутренней среды и другие). Из тканей составляются органы и системы
органов. Опорные и двигательные функции осуществляются скелетом и
мышцами, объединенными в единый опорнодвигательный аппарат;
питание-системой пищеварительных органов, в число которых входит
пищеварительная трубка и большие пищеварительные железы;
дыхание-дыхательными органами, состоящими из дыхательных путей и легких;
выведение конечных продуктов обмена (кала и мочи) - выделительной
системой (органами экскреции), в число которых входят почки, легкие и
кожа; воспроизведение потомства - системой половых органов; перенос
пищевых веществ, дыхательных газов, гормонов, продуктов обмена -
системой органов кровообращения и лимфатической системой; связь между
тканями, органами и всего организма с внешней средой осуществляется
нервной системой.

Рассмотрим по подробнее функциональную взаимосвязь в организме человека.
Наружным покровом тела, защищающим организм от внешних вредных
воздействий и влияний среды, является кожа, которая, кроме того несет
функции раздражений, выделения и теплорегуляции. Механической основой
тела является скелет, к которому относятся кости и их соединения; вместе
с мышцами он составляет опорно-двигательный аппарат, причем кости
являются пассивной его частью, а мышцы - активной. Функциями скелета
являются: опора всего тела и всех его мягких частей (мышц,
внутренностей); защита особо важных частей организма (мозг, сердце и
другие); осуществление с помощью мышц произвольных движений. Характер
движений определяется геометрической формой суставов и расположением
связок. Функции опорно-двигательного аппарата подчинены так называемой
соматической (телесной) нервной системе. Все функции организма -
движение, передача нервных импульсов, секреция желез, рост,
воспроизведение потомства и прочие - связаны с лежащими в основе их
процессами обмена веществ организма с внешней средой. Внешняя среда
служит источником всех необходимых для организма веществ и той средой, в
которой возникает все внешние изменения, поддерживающие функциональную
активность и тем самым интенсивность обмена.

Пищеварение - первый этап в процессе усвоения, поступающих из внешней
среды веществ, необходимых для поддержания обмена; дальнейшии стадии
обмена протекают в тканях и связаны с процессами диссимиляции; роль
последних состоит в освобождении заключающейся в пищевых веществах
химической энергии, необходимой для осуществления жизненных функций.

Через ротовое отверстие пищевая масса попадает в пищеварительный тракт;
при этом происходит последовательная химическая обработка ее секретами
пищеварительных желез, всасывание пищевых веществ в кровь и дальнейшее
поступление их с током крови по воротной вене и лимфатическим сосудам в
печень.

Печень является местом обратного синтеза (образования из продуктов
всасывания) белков и углеводов и барьером, задерживающем и
обезвреживающем многие вредные продукты пищеварения, и железой,
образующей и выделяющей желчь. Часть органических веществ поступает с
кровью непосредственно в ткани и органы, где эти вещества используются
для обновления тканевого белка, в качестве запасных веществ (жир), или
прямо употребляются для работы органов. Непереваренные остатки пищевой
массы, уже в толстой кишке подвергаются гнилостному брожению и
превращаются после всасывания воды в кал, который скапливается в
нисходящем отдел толстой кишки и удаляется через прямую кишку. Общая
регуляция пищеварения происходит в центре пищеварения центральной
нервной системы.

Конечные продукты обмена, возникающие в процессе тканевой диссимиляции,
удаляются через выделительные органы, в основном через почки в виде
мочи, а также и через кожу, легкие и стенки желудочно-кишечного тракта.
Почки, выводя из организма воду и соли, регулируют также водный обмен и
постоянство осмотического давления плазмы крови. Удаление непрерывно
образуемой почками мочи происходит через мочеточники, мочевой пузырь и
мочеиспускательный канал.

Важнейшим звеном обмена веществ организма является газообмен,
осуществляемый посредством дыхания. Доставляемый к тканям атмосферный
кислород обеспечивает наивысшую степень использования заключенной в
пищевых веществах химической энергии с расщеплением их до конечных
продуктов, один из которых - углекислый газ - удаляется также в процессе
дыхания.

Функции воспроизведения осуществляются половыми органами: у женщин
половой железой - яичником, где развивается яйцеклетка, и маткой, где
происходит развитие плода; у мужчин - половой железой - яичком: местом
образования семенных телец. Функции половых органов регулируются
влиянием гормонов нижнего придатка мозга (гипофиза) и самих половых
желез; эти гормоны влияют на развитие вторичных половых признаков,
стимулируют у женщин созревание яйцеклетки, развитие беременности, а
мужчин созревание семенных телец.

40% веса тела человека составляют жидкости. Циркуляция их происходит по
сосудам кровеносной и лимфатической системы. Кровеносные сосуды
представляют единую замкнутую систему каналов. В центре кровеностой
системы находится сердце - главный двигатель крови по кровеносным
сосудам большого (или телесного) и малого (или легочного) круга
кровообращения. Выходящие из сердца артерии постепенным делением доходят
до мельчайших, волосных сосудов (капилляров), в которых совершается
обмен веществ и газов в большом круге (между кровью и тканями) и обмен
газами (между кровью и атмосферным воздухом) в малом круге.
Циркулирующая в кровеносных сосудах кровь является одной из главных
внутренних сред тела; постоянство химического и физического состава ее
имеет первостепенное значение для функции органов и тканей. Кровь
состоит из жидкой части - плазмы, содержащей белки крови, ионы солей и
т.д. и форменных элементов - красных (эритроциты) и белых (лейкоциты)
кровяных телец и кровяных пластинок.

С кровеносной системой анатомически и функционально связано так
называемое ретикуло-эндотелиальная система, состоящая из лимфатических
узлов, селезенки, косного мозга, а также печени. Роль ее заключается в
образовании клеточных элементов крови, в выработке защитных веществ и
уничтожении фагоцитов. Так как емкость всех кровеносных сосудов
значительно больше общего количества крови, то распределение ее
регулируется специальной системой сосудодвигательных нервов путем
изменения ширины сосудов; в расширенном состоянии находятся сосуды
функционирующей в данный момент системы органов или тканей. Обмен
веществ между кровеносной системой и тканями происходит через тканевую
жидкость, которая омывает ткани и клетки, беспрерывно обновляется из
плазмы и удаляется из межтканевых щелей по лимфатическим сосудам,
впадающим в венозную систему.

Связь всех органов и тканей друг с другом и связь всего организма с
внешней средой осуществляется нервной системой. Ее роль в организме
заключается:

1. В объединении (интеграции) во времени, силе, качестве функций клеток
образующих органы.

2. В координации функций органов и систем друг с другом.

3. В регулировании всех жизненных функций организма соответсвенно
изменяющимся условиям среды.

Нервная система разделяется на центральную и периферическую. Центральная
нервная система, являющаяся скоплением нервных клеток в виде узлов или
сплошного слоя (коры головного мозга), представлена головным и спинным
мозгом; периферическая образована совокупностью всех нервов тела,
выходящих из центральной нервной системы.

Головной мозг и спинной мозг заключены в мозговые оболочки и окружены
внутренней средой - спинномозговой жидкостью, проникающей во все щели и
полости мозга и играющей роль тканевой среды, через которую происходит
обмен между тканями мозга и кровеносными сосудами.

Вся нервная система в целом и ее функционально-различные отделы работают
по принципу рефлекса. Строение и функции нервной системы определяются
качеством и разнообразием раздражителей внешней среды, окружающей
человека, и ответной его деятельностью; соответственно этому различают
разнообразные виды воспринимающих раздражение механизмов - анализаторов.
Анализатор состоит из рецепторов - специфических окончаний
чувствительного нерва, центростремительного проводника и
соответственного участка коры головного мозга - высшего центра
восприятия, где полученное внешнее раздражение превращается в ощущение.
К периферическим окончаниям анализаторов прежде всего относятся органы
чувств: глаз, ухо, органы обоняния в полости носа, органы вкуса в
полости рта, рецепторы кожи, воспринимающие механические, температурные
и болевые раздражения.

Ответная деятельность организма в рефлексах выражается в движении мышц,
в секреции всех видов желез, в регуляции обменных химических процессов в
тканях и клетках.

Отделы центральной нервной системы представляют собой систему этажей,
надстроенных один над другим, из которых каждый нижележащий подчинен
вышележащий. Следовательно, центральная нервная система состоит из
спинного, продолговатого, среднего, промежуточного мозга и больших
полушарий головного мозга. Непосредственную связь с органами и тканями
через нервы имеют спинной, продолговатый и средний мозг, остальные
отделы - промежуточный мозг, мозжечок, большие подкорковые узлы мозга и
кора полушарий - осуществляют координирование деятельности органов и
тканей через посредство нижележащих отделов мозга.

Деятельность центральной нервной системы выражается в безусловных и
условных рефлексах. Первые представляются врожденными, постоянными,
установившимися в процессе исторического развития организма. Условные
рефлексы представляют систему временных связей, приобретаемых в течении
индивидуальной жизни. Они осуществляются функцией коры полушарий
головного мозга, обеспечивают связь организма с внешней средой и лежат в
основе высшей нервной деятельности.

Наивысшее анатомическое и функциональное развитие головного мозга и его
коры отличает человека от всех животных. Выражением особого развития
нервной - интеллектуальной - деятельности у человека служит наличие,
кроме первой сигнальной системы - системы условнорефлекторных связей,
сформировавшихся при непосредственном воздействии раздражений, исходящих
из внешней и внутренней среды, еще второй сигнальной системы,
заключающейся в восприятии речи, сигналов, заменяющих непосредственное
восприятие раздражителя. Вторая сигнальная система лежит в основе
процесса мышления, свойственного лишь человеку.

Но к сожалению это не только большой плюс, но и большой минус
человечества. Цивилизация настолько облегчила жизнь человеку, что все
его, в прошлом естественные, навыки приобрели характер чего-то
выдающегося. Появившиеся машины, поезда и самолеты бесспорно облегчили
возможность передвижения, но и отняли у человека возможность
передвигаться естественным путем (летать). Все больше и больше людей
сейчас борются за здоровый образ жизни, ведь физическая культура
укрепляет здоровье, развивает физические силы и двигательные способности
человека. Большое разнообразие физических упражнений, применяемых в
процессе физического воспитания, позволяют человеку быть в хорошей
физической форме и вести здоровый образ жизни. Такие виды спорта как
бег, ходьба на лыжах, бег на коньках, плавание, гребля не только
развивают мышцы, но и укрепляют позвоночник, что позволяет с большой
долей вероятности избежать многих заболеваний в будущем. Можно
заниматься любым видом спорта только в целях активного отдыха,
развлечения и укрепления здоровья и не ставить перед собой задачи
достижения высоких результатов и участия в соревнованиях. Физкультура
бывает также лечебной, то есть применяется с лечебными и
профилактическими целями. Одна из особенностей лечебной физкультуры -
непосредственное активное участие самого больного в процессе своего
лечения; он сам проделывает назначенные врачом физические упражнения,
сам контролирует правильность их выполнения.

Лечебная физкультура применяется в различных формах: гигиеническая
гимнастика; лечебная гимнастика; подвижные игры; различные формы ходьбы,
спортивные развлечения.

Гигиеническая гимнастика - комплекс физических упражнений, оказывающий
общеукрепляющее воздействие на организм.

Лечебная гимнастика - комплекс физических упражнений, назначаемых
больному с лечебно-профилактическими целями. Комплексы составляются не
только из специальный упражнений применительно к данному заболеванию, но
и обязательно из упражнений, оказывающих общее воздействие на организм.
В зависимости от заболевания, содержание комплексов лечебной гимнастики
и методика их проведения различны.

У больных с недостаточностью кровообращения лечебная физкультура помимо
общеукрепляющего воздействия, имеет целью облегчение работы сердца,
борьбу с явлениями сердечной слабости, укрепление сердечной мышцы и
приспособление ее к постепенно возрастающей нагрузке, восстановление
нормального кровообращения и улучшения обмена веществ. При нарушении
кровообращения после инфаркта миокарда специальные физические упражнения
вначале ограничиваются движениями пальцев кистей рук и стоп,
перемежающимися с дыхательными упражнениями.

При заболевании органов дыхания лечебная физкультура способствует
ликвидации или уменьшению проявлений дыхательной недостаточности путем
развития подвижности грудной клетки и увеличения жизненной емкости
легких. В результате занятий исчезают застойные явления в легких,
улучшается газообмен в тканях, восстанавливается полное глубокое
дыхание. Для больных туберкулезом легких назначается лечебная
физкультура в виде утренней гигиенической гимнастики с целью общего
воздействия на организм и устранения отдельных проявлений болезни.

Лечебная физкультура является одним из средств профилактики и лечения
заболеваний пищеварительного аппарата, особенно функциональных:
нарушение двигательной функции желудка и кишок, кровообращение в брюшной
полости, секреторной функции желудка а так же опущения внутренностей.
Правильно проводимые физические упражнения восстанавливают функции
желудка и кишечника, укрепляя мышцы передней стенки живота и улучшая
кровообращение внутренних органов, предотвращают дальнейшее смещение
внутренностей, а в незапущенных случаях даже восстанавливают
анатомическое положение.

Широко применяется лечебная физкультура при лечении некоторых
гинекологических заболеваний.

Опорно-двигательный аппарат испытывает непосредственное и наибольшее
воздействие физических упражнений; суставы при отсутствии движений
теряют свои функции, подвижность. Корригирующая гимнастика, назначаемая
при искривлениях позвоночника, преследует цели исправить искривление, а
так же укрепить мышцы, окружающие позвоночник. Занятия лечебной
физкультурой проводятся методистами или мед.сестрами.

Наиболее широко в практике лечебной работы с детьми применяются игры.
Игры как форма лечебной физкультуры характеризуются ярко выраженным
интересом к действиям: наличие интереса вынуждает играющего производить
движения и действия, от которых он обычно отказывается, мотивируя
нежеланием или болезненностью.

Спортивные развлечения - прогулки пешком, верхом, на лыжах, на
велосипеде и другие (применяемые главным образом в домах отдыха и
санаториях) должны быть строго дозированы в зависимости от состояния
здоровья, возраста, подготовленности, метеорологических и других
условий, в которых они проводятся.

Противопоказаниями к применению лечебной физкультуры являются:

1. Общее тяжелое состояние больного.

2. Опасность внутреннего кровотечения.

3. Нестерпимая боль при выполнении физических упражнений.

К сожалению лечебная физкультура практически не используется при
заболеваниях органов мочевыделения. Используется только общеукрепляющая
лечебная гимнастика, так как пиэлонефрит (от греческого pyelos - лоханка
и nefros - почка) - это воспаление почечных лоханок, осложненное
воспалением почек вследствие проникновения возбудителей воспалительного
процесса из почечной лоханки в ткань почки. Воспаление почечных лоханок
возникает в результате проникновения микробов в полость почечной
лоханки. Наиболее частыми возбудителями пиэлита являются кишечная
палочка, стафилококки и стрептококки. Хроническое течение болезни чаще
всего зависит от специфической причины, поддерживающей воспалительное
явление. Частые боли в поясничной области не дают возможности заниматься
физической культурой регулярно и с полной отдачей сил. Течение болезни
характеризуется чередованием периода затишья, когда больные не
испытывают болезненных ощущений, с периодами обострения, наступающими
обычно после перенесенной инфекции а так же от авитаминозов и простудных
заболеваний.

И хотя лечебная физкультура очень действенное и эффективное средство
борьбы с заболеваниями, она, к сожалению, не дает положительных
результатов (при пиэлонефрите) кроме временного улучшения общего
состояния.

Литература:

А. В. Машков “Основы лечебной физической культуры”.

В. Е. Васильев “Лечебная физическая культура”.

Также были использованы статьи следующих авторов:

Ю. М. Бормаш “Человек”

К. Н. Прибылов “Лечебная физкультура”

С. Л. Аксельрод “Спорт и здоровье”

К. В. Майстрах “Профилактика заболеваний”

И. А. Левинсон “Нефрит, пиэлит, пиэлонефрит”

=


© 2000
При полном или частичном использовании материалов
гиперссылка обязательна.