Развитие оптики, электричества и магнетизма в XVIII веке

Развитие оптики, электричества и магнетизма в XVIII веке

движение. При этом электрический флюид в некотором количестве перейдет из

одного металла в другой, после чего равновесие вновь восстановится. Но в

результате этого металлы наэлектризуются: один - положительно, другой -

отрицательно.

Эти соображения Вольта подтвердил на опыте. Ему удалось показать, что

действительно при простом соприкосновении двух металлов один из них

приобретает положительный заряд, а другой отрицательный. Таким образом,

Вольта открыл так называемую контактную разность потенциалов. Вольта

проделывал следующий опыт. На медный диск, прикрепленный к обыкновенному

электроскопу вместо шарика, он помещал такой же диск, изготовленный из

другого металла и имеющий рукоятку. Диски при наложении в ряде мест

приходили в соприкосновение. В результате этого между дисками появлялась

контактная разность потенциалов (по терминологии Вольта, между дисками

возникала «разность напряжений»).

Для того чтобы обнаружить «разность напряжений», появляющуюся при

соприкосновении различных металлов, которая, вообще говоря, мала (порядка

1В), Вольта поднимал верхний диск и тогда листочки электроскопа заметно

расходились. Это вызывалось тем, что емкость конденсатора, образованного

дисками, уменьшалась, а разность потенциалов между ними во столько же раз

увеличивалась.

Но открытие контактной разности потенциалов между различными металлами

еще не могло объяснить опытов Гальвани с лягушками. Нужны были

дополнительные предположения.

Составим обычную замкнутую цепь проводников из разных металлов.

Несмотря на то что между этими металлами возникает разность потенциалов,

постоянного течения электричества по цени не получается. Это сразу понятно

для простейшего случая двух металлов. Возьмем, например, два куска медной и

цинковой проволоки и соединим их концы. Тогда одна из них (цинковая)

зарядится отрицательным электричеством, а медная - положительным. Если

теперь соединить и другие концы этих проволок, то и в этом случае второй

конец цинковой проволоки будет электризоваться отрицательно, а

соответствующий конец медной проволоки положительно. И постоянного течения

электричества в цепи не получится.

Но а опыте Гальвани соединялись не только металлы. В цепь включались и

мышцы лягушки, содержащие и себе жидкость. Вот в этом и заключается все

дело - решил Вольта.

Он предположил, что все проводники следует разбить на два класса:

проводники первого рода - металлы и некоторые другие твердые тела и

проводники второго рода - жидкости. При этом Вольта решил, что разность

потенциалов возникает только при соприкосновении проводников первого рода.

Такое предположение объясняло опыт Гальвани. В результате

соприкосновения двух различных металлов нарушается равновесие в них

электричества. Это равновесие восстанавливается в результате того, что

металлы соединяются через тело лягушки. Таким образом электрическое

равновесие все время нарушается и все время восстанавливается, значит,

электричество все время движется.

Такое объяснение опыта Гальвани неверно, но оно натолкнуло Вольта на

мысль о создании источника постоянного тока - гальванической батареи. И вот

в 1800 г. Вольта построил первую гальваническую батарею - Вольтов столб.

Вольтов столб состоял из нескольких десятков круглых серебряных и

цийковых пластин, положенных друг на друга. Между парами пластин были

проложены картонные кружки, пропитанные соленой водой. Такой прибор служил

источником непрерывного электрического гока.

Интересно, что в качестве довода о существовании непрерывного

электрического тока Вольта опять-таки привлекал непосредственные ощущения

человека. Он писал, что если крайние пластины замкнуты через тело человека,

то сначала, как и в случае с лейденской банкой, человек испытывает удар и

покалывание. 3атем возникает ощущение непрерывного жжения, «которое не

только не утихает, - говорит Вольта, - но делается все сильнее и сильнее,

становясь скоро невыносимым, до тех пор пока цепь не разомкнется».

Изобретение Вольтова столба - первого источника постоянного тока -

имело огромное значение для развития учения об электричестве и магнетизме.

Что же касается объяснения действия этого прибора Вольта, то оно, как мы

видели, было ошибочным. Это вскоре заметили некоторые ученые.

Действительно, по теории Вольта получалось, что с гальваническим

элементом во время его действия не происходит никаких изменений.

Электрический ток течет по проволоке, нагревает ее, может зарядить

лейденскую банку и т. д., но сам гальванический элемент при этом остается

неизменным. Но такой прибор является не чем иным, как вечным двигателем,

который, не изменяясь, производит изменение в окружающих телах, в том числе

и механическую работу.

К концу XVIII в. среди ученых уже широко распространилось мнение о

невозможности существования вечного двигателя. Поэтому многие из них

отвергли теорию действия гальванического элемента, придуманную Вольта.

В противовес теории Вольта была предложена химическая теория

гальванического элемента. Вскоре после его изобретения было замечено, что в

гальваническом элементе происходят химические реакции, в которые вступают

металлы и жидкости. Правильная химическая теория действия гальванического

элемента вытеснила теорию Вольта.

После открытия Вольтова столба ученые разных стран начали исследовать

действия электрического тока. При этом совершенствовался и сам

гальванический элемент. Уже Вольта наряду со «столбом» стал употреблять

более удобную чашечную батарею гальванических элементов. Для исследования

действий электрического тока стали строить батареи со все большим и большим

числом элементов.

Наиболее крупную батарею в самом начале XIX в. построил русский физик

Василий Владимирович Петров (1761 - 1834) в Петербурге. Его батарея

состояла из 4200 цинковых и медных кружков. Кружки укладывались в ящик

горизонтально и разделялись бумажными прокладками, пропитанными нашатырем.

Батарея Петрова была описана им в его книге («Известия о Гальвани-Вольтовых

опытах», вышедшей в России в 1803 г.

Первые шаги в изучении электрического тока относились к его химическим

действиям. Уже в том же году, в котором Вольта изобрел гальваническую

батарею, было открыто свойство электрического тока разлагать воду. Вслед за

этим было произведено разложение электрическим током растворов некоторых

солей. В 1807 г. английский химик Дэви путем электролиза расплавов едких

щелочей открыл новые элементы: калий и натрий.

Исследование химического действия тока и выяснение химических

процессов, происходящих в гальванических элементах, привело ученых к

разработке теории прохождения электрического тока через злектролиты.

Вслед за изучением химического действия тока ученые обратились к его

тепловым и оптическим действиям. Наиболее интересным результатом этих

исследований в самом начале XIX в. было открытие электрической дуги

Петровым.

Открытие, сделанное Петровым, было забыто. Многие, особенно

иностранные, ученые о нем не знали, так как книга Петрова была написана на

русском языке. Поэтому, когда Дэви в 1812 г. снова открыл электрическую

дугу, его стали считать автором этого открытия.

Наиболее важным событием, приведшим вскоре к новым представлениям об

электрических и магнитными явлениях, было открытие магнитного действия

электрического тока. К изложению истории этого открытия мы и переходим.

Открытие электромагнетизма

В XVIII в. электричество и магнетизм считались хотя и похожими, но все

же имеющими различную природу явлениями. Правда, были известны некоторые

факты, указывающие на существование как будто бы связи между магнетизмом и

электричеством, например намагничение железных предметов в результате

ударов молнии. Больше того, Франклину удалось как будто бы намагнитить

кусок железа с помощью разряда лейденской банки. Все-таки известные факты

не позволяли уверенно утверждать, что между электрическими и магнитными

явлениями существует связь.

Такую связь впервые обнаружил датский физик Ханс Кристиан Эрстед (1777

- 1851) в 1820 г. Он открыл действие электрического тока на магнитную

стрелку.

Интересна история этого открытия. Идем о связи между электрическими и

магнитными явлениями Эрстед высказал еще в первом десятилетии XIX в. Он

полагал, что в явлениях природы, несмотря на все их многообразие, имеется

единство, что все они связаны между собой. Руководствуясь этой идеей, он

поставил перед собой задачу выяснить на опыте, в чем эта связь проявляется.

Эрстед открыл, что если над проводником, направленным вдоль земного

меридиана, поместить магнитную стрелку, которая показывает на север, и по

проводнику пропустить электрический ток, то стрелка отклоняется на

некоторый угол.

После того как Эрстед опубликовал свое открытие, многие физики

занялись исследованием этого нового явления. Французские ученые Био и Савар

постарались установить закон действия тока на магнитную стрелку, т. е.

определить, как и от чего зависит сила, действующая на магнитную стрелку,

когда она помещена около электрического тока. Они установили, что сила,

действующая на магнитный полюс (на конец длинного магнита) со стороны

прямолинейного проводника с током, направлена перпендикулярно к кратчайшему

расстоянию от полюса до проводника и модуль ее обратно пропорционален этому

расстоянию.

Познакомившись с работой Био и Савара, Лаплас заметил, что для расчета

«магнитной» силы, т. е., говоря современным языком, напряженности

магнитного поля, полезно рассматривать действие очень малых отрезков

проводника с током на магнитный полюс. Из измерений Био и Савара следовало,

что если ввести понятие элемента проводника ?l, то сила ?F, действующая со

стороны этого элемента на полюс магнита, будет пропорциональна ?F ~

(?l/r2)sin? -, где ?l - элемент проводника, ? - угол, образованный этим

элементом и прямой, проведенной из элемента ?l в точку, в которой

определяется сила, а r - кратчайшее расстояние от магнитного полюса до

линии, являющейся продолжением элемента проводника.

После того как было введено понятие силы тока и напряженности

магнитного поля, этот закон стали записывать так:

где ?H - напряженность магнитного поля, I - сила тока, а k -

коэффициент, зависящий от выбора единиц, в которых измеряются эти величины.

В международной системе единиц СИ этот коэффициент равен 1/4?.

Новый важнейший шаг в исследовании электромагнетизма был сделан

французским ученым Андре Мари Ампером (1775 - 1836) в 1820г.

Раздумывая над открытием Эрстеда, Ампер пришел к совершенно новым

идеям. Он предположил, что магнитные явления вызываются взаимодействием

электрических токов. Каждый магнит представляет собой систему замкнутых

электрических токов, плоскости которых перпендикулярны оси магнита.

Взаимодействие магнитов, их притяжение и отталкивание объясняются

притяжением и отталкиванием, существующими между токами. 3емной магнетизм

также обусловлен электрическими токами, которые протекают в земном шаре.

Эта гипотеза требовала, конечно, опытного подтверждения. И Ампер

проделал целую серию опытов для ее обоснования.

Первые опыты Ампера заключались в обнаружении сил, действующих между

проводниками, по которым течет электрический ток. Опыты показали, что два

прямолинейных проводника с током, расположенные параллельно друг другу,

притягиваются, если токи в них имеют одинаковое направление, и

отталкиваются, если направление токов противоположно.

Ампер показал также, что виток с током и спиралевидный проводник с

током (соленоид) ведут себя как магниты. Два таких проводника притягиваются

и отталкиваются подобно двум магнитным стрелкам.

Свои первые сообщения о результатах опытов Ампер с,делал на заседаниях

Парижской академии наук осенью 1820 г. После этого он занялся разработкой

теории взаимодействия проводников, по которым течет электрический ток.

Ампер решил в основу теории взаимодействия токов положить закон

взаимодействия между элементами токов. Нужно отметить, что Ампер говорил

уже не просто о взаимодействии элементов проводников, как Био и Савар, а о

взаимодействии элементов токов, так как к тому времени уже возникло понятие

силы тока. И это понятие ввел сам Ампер.

Следуя взглядам того времени о подобии элементарных сил силам

тяготения, Ампер предположил, что сила взаимодействии между элементами двух

токов будет зависеть от расстояния между ними и должна быть направлена по

прямой, соединяющей эги два элемента.

Проведя большое число опытов по определению взаимодействия токов в

проводниках различной формы и по-разному расположенных друг относительно

друга, Ампер в конце концов определил искомую силу. Подобно силе тяготения

она оказалась обратно пропорциональной квадрату расстоянии между элементами

электрических токов. Но в отличие от сины тяготения ее значение зависело

еще и от относительной ориентации элементов токов.

Формулу, которую получил Ампер, мы приводить не будем. Она оказалась

неверной, потому что он заранее предположил, что сина взаимодействия между

элементами токов должна быть направлена по прямой, соединяющей эти

элементы. На самом же деле эта сила направлена под углом к этой прямой.

Однако вследствие того что Ампер проводил опыты с замкнутыми

постоянными токами, он получал при расчетах по своей формуле правильные

результаты. Оказывается, что для замкнутых проводников формула Ампера

приводит к тем же результатам, что и исправленная впоследствии формула,

выражающая силу взаимодействия между элементами токов, которая по-прежнему

носит название закона Ампера.

Открытие электромагнитной индукции

Следующим важным шагом в развитии электродинамики после опытов Ампера

было открытие явления электромагнитной индукции. Открыл явление

электромагнитной индукции английский физик Майкл Фарадей (1791 - 1867).

Фарадей, будучи еще моло дым ученым, так же как и Эрстед, думал, что

все силы природы связаны между собой и, более того, что они способны

превращаться друг в друга. Интересно, что эту мысль Фарадей высказывал еще

до установления закона сохранения и превращения энергии. Фарадей знал об

открытии Ампера, о том, что он, говоря образным языком, превратил

злектричество в магнетизм. Раздумывая над этим открытием, Фарадей пришел к

мысли, что если «электричество создает магнетизм», то и наоборот,

«магнетизм должен создавать электричество». И вот еще в 1823 г. он записал

в своем дневнике: «Обратить магнетизм в электричество». В течение восьми

лет Фарадей работал над решением поставленной задачи. Долгое время его

преследовали неудачи, и, наконец, в 1831 г. он решил ее - открыл явление

электромагнитной индукции.

Во-первых, Фарадей обнаружил явление электромагнитной индукции для

случая, когда катушки намотаны на один и тот же барабан. Если в одной

катушке возникает или пропадает электрический ток в результате подключения

к ней или отключения от нее гальванической батареи, то в другой катушке в

этот момент возникает кратковременный ток. Этот ток обнаруживается

гальванометром, который присоединен ко второй катушке.

Затем Фарадей установил также наличие индукционного тока в катушке,

когда к ней приближали или удаляли от нее катушку, в которой протекал

электрический ток.

Наконец, третий случай электромагнитной индукции, который обнаружил

Фарадей, заключался в том, что в катушке появлялся ток, когда в нее вносили

или же удаляли из нее магнит.

Открытие Фарадея привлекло внимание многих физиков, которые также

стали изучать особенности явления электромагнитной индукции. На очереди

стояла задача установить общий закон электромагнитной индукции. Нужно было

выяснить, как и от чего зависит сила индукционного тока в проводнике или от

чего зависит значение электродвижущей силы индукции в проводнике, в котором

индуцируется электрический ток.

Эта задача оказалась трудной. Она была полностью решена Фарадеем и

Максвеллом позже в рамках развитого ими учения об электромагнитном поле. Но

ее пытались решить и физики, которые придерживались обычной для того

времени теории дальнодействия в учении об электрических и магнитных

явлениях.

Кое-что этим ученым удалось сделать. При этом им по могло открытое

петербургским академиком Эмилием Христиановичем Ленцем (1804 - 1865)

правило для нахождения направления индукционного тока в разных случаях

электромагнитной индукции. Ленц сформулировал его так: «Если металлический

проводник движется поблизости от гальванического тока или магнита, то в нем

возбуждается гальванический ток такого направления, что если бы данный

проводник был неподвижным, то ток мог бы обусловить его перемещение в

противоположную сторону; при этом предполагается, что покоящийся проводник

может перемещаться только в направлении движения или в противоположном

направлении».

Это правило очень удобно для определения направления ицдукционного

тока. Им мы пользуемся и сейчас, только оно сейчас формулируется несколько

иначе, с упогребпением понятия электромагнитной индукции, которое Ленц не

использовал.

Но исторически главное значение правила Ленца заключалось в том, что

оно натолкнуло на мысль, каким путем подойти к нахождению закона

электромагнитной индукции. Дело в том, что в атом правиле устанавливается

связь между электромагнитной индукцией и явлением взаимодействии токов.

Вопрос же о взаимодействии токов был уже решен Ампером. Поэтому

установление этой связи на первых порах дало возможность определить

выражение электродвижущей силы индукции в проводнике для ряда частных

случаев.

В общем виде закон электромагнитной индукции, как мы об этом сказали,

был установлен Фарадеем и Максвеллом.

Начало развития электротехники

Вместе с развитием и успехами учения об электромагнитных явлениях

появляется новая область техники - электротехника.

Прежде всего возникает электрический телеграф. Первый эпектромагнитный

телеграф был изобретен русским изобретателем П. Л. Шиллингом в 1832 г.

Телеграф Шиллинга состоял из передающего и принимающего устройств,

соединенных несколькими проводами. В приемном аппарате имелось шесть так

называемых мультипликаторов. Каждый мультипликатор представлял собой

проволочную катушку, внутри которой находилась магнитная стрелка,

подвешенная на нити. К нити вне катушки прикреплялась еще одна магнитная

стрелка, направление полюсов которой было противоположным направлению

полюсов первой стрелки. Такая система называется астатической, она

употребляется для того, чтобы исключить действие на стрелки магнитного поля

Земли. Помимо этого, к каждой нити был прикреплен кружок, стороны которого

были окрашены в черный и белый цвета.

Когда в катушку мупьтипликатора поступал электрический ток

определенного направления, то на стрелку, находящуюся внутри катушки,

действовала пара сил. Стрелка поворачивалась, вместе с ней поворачивался и

кружок, показывая белую или черную сторону. На приемном аппарате находилось

шесть мультипликаторов, соединенных проводниками с передающими аппаратами:

Передающий аппарат имел соответствующее число клавишей и источник

электрического тока - гальваническую батарею. При нажатии определенной

клавиши ток посылался по проводам в соответствующий мультипликатор, в

котором стрелки и кружок поворачивались в нужном направлении. Таким образом

осуществлялась передача сигналов. Из сочетания черных и белых кружков была

разработана условная азбука.

Телеграф Шиллинга употреблялся для практических целей. С его помощью

осуществлялась связь между Зимним дворцом и зданием министерства путей

сообщения в Петербурге.

Вскоре появились и другие телеграфные аппараты, отличающиеся от

аппарата Шинлинга. В 1837 г. американец Морзе сконструировал более удобный

телеграфный аппарат.

В телеграфе Морзе при замыкании ключа электрический ток поступал в

обмотку электромагнита, который притягивал висящий маятник с закрепленным

на конце карандашом, При этом конец карандаша касался бумажной ленты,

непрерывно передвигающейся с помощью специального механизма в

горизонтальном направлении перпендикулярно плоскости качания маятника.

3амыкание ключа на короткое время давало на бумажной ленте изображение

точки, а на более длительное - тире. С помощью комбинаций точек и тире

Морзе разработал специальный телеграфный код - азбуку Морзе.

В 1844 г. Морзе построил первую телеграфную линию в Америке между

Вашингтоном и Балтиморой. С этого времени началось широкое применеиие

вершенной конструкции.

Вслед за применением электричества для связи изобретательская мысль

начинает работать над задачей использования его в качестве движущей силы.

Уже в 30-х гг. XIX в. появляются изобретения различных

электродвигателей. Первый электродвигатель, применяемый для практических

целей, был изоретен в 1834 г. петербургским академиком Б. С. Якоби (1801 -

1874). В 1838 г. этот двигатель был применен для приведения в движение

лодки, которая плавала по Неве со скоростью 2 км/ч.

Предлагались и другие конструкции электрических двигателей. Однако,

так же как и двигатель Якоби, они были неудобны для практики и не получали

широкого применения. Только во второй половине XIX в. в результате работ

ряда ученых и изобретателей появился электродвигатель, который начал широко

применяться в технике.

Одновременно с электродвигателем начались попытки конструирования

генераторов электрического тока. Первые практически пригодные генераторы

электрического тока также появились только во второй половине XIX в.

3начительную роль в деле усовершенствования генераторов сыграло

применение электричества для освещения.

Начало применения электричества для освещения относится к 60-м гг.

прошлого столетия, когда дуговая лампа (т. е. электрическая дуга) была

установлена на маяках. Но применение этих ламп встречало большие трудности.

Дело в том, что дуговую лампу нужно было непрерывно регулировать, так как

концы угольных электродов сгорали, расстояние между ними увеличивалось, в

результате этого цепь разрывалась и дуга затухала.

Русский изобретатель Павел Николаевич Яблочков (1847 - 1894) много

думал над усовершенствованием таких дуговых ламп и пришел к новому и

оригинальному решению этой проблемы.

Вместо обычного расположения угольных электродов в дуговой лампе, при

котором расстояние между ними менялось по мере их сгорания, Яблочков

расположил их параллельно рядом, а между ними поместил изолирующую

прокладку, которая сгорала вместе с углем. Эта конструкция получила

название свечи Яблочкова. В 1876 г. Яблочков взял патент на свое

изобретение, и оно быстро получило распространение. «Русский свет» (так

называли изобретение Яблочкова) засиял на улицах, площадях, в помещениях

многих городов Европы, Америки и даже Азии. «Из Парижа, - писал Яблочков,-

электрическое освещение распространилось по всему миру, дойдя до дворца

шаха Персидского и до дворца короля Камбоджи»).

С начала 80-х гг. появилась лампа накаливания. Первым изобретателем

лампы накаливания был русский инженер А. Н. Лодыгин (1847 - 1923). Одна из

конструкций лампы Лодыгина представляла собой стеклянный баллон, внутри

которого в вакууме между двумя медными стержнями помещался угольный

стержень.

Уже в 1873 г. Лодыгин демонстрировал освещение своими лампами одной из

улиц Петербурга. В 1874 г. Лодыгин получил за свое изобретение

Ломоносовскую премию Академии наук.

В 1879 г. американский изобретатель Эдисон создал удачную конструкцию

лампы накаливания, и вскоре она получила распространение во всем мире.

Использование электричества для связи, в качестве движущей силы, для

освещения явилось стимулом создания электрических генераторов, изобретения

трансформаторов и т. д.

Появившаяся вместе с этим новая область техники - электротехника во

второй половине Х1Х в. приобрела важное практиче ское значение.

Все убыстряющееся развитие электротехники приводит к необходимости

совершенствования измерительной аппаратуры. Конструируются и непрерывно

совершенствуются гальванометры, амперметры, вольтметры, магазины

сопротивлений, конденсаторы и т. д.

Все это, конечно, оказывает сильное положительное влияние на развитие

научных исследований в области электромагнетизма, и развитие этой области

физических наук идет все более быстрыми темпами.

РАЗВИТИЕ ОПТИКИ

Первые шаги в развитии геометрической оптики

В оптике, так же как и в механике, первые шаги были сделаны уже в

древности. Тогда были открыты два закона геометрической оптики: закон

прямолинейного распространения света и закон отражения света.

К познанию этих законов древние пришли, вероятно, очень давно. Опыт

повседневной жизни: наблюдение тени, перспективы, применение метода

визирования при измерении земельных площадей и при астрономических

наблюдениях – приводил древних, во-первых, к понятию луча света, а во-

вторых, к понятию прямолинейного распространения света.

Наблюдая затем явление отражения света, в частности, в металлических

зеркалах, которые хорошо были известны в то время, древние пришли к

пониманию закона отражения света.

Указанные два закона были описаны знаменитым греческим ученым

Евклидом, жившим в III в. до нашей эры. С помощью этих законов Евклид

объяснил целый ряд наблюдаемых явлений и, в частности, явлений отражения

света от плоских и даже сферических зеркал.

Исследованием отражения света плоскими и сферическими зеркалами

занимался другой знаменитый ученый древности – Архимед, живший также в III

в. до нашей эры. Он знал свойство вогнутого сферического зеркала собирать

световые лучи в фокусе. Об этом сообщается в сочинениях ученых древности:

Архимед знал, «почему вогнутые зеркала, помещенные против солнца, зажигают

подложенный трут».

Архимеду даже приписывают изобретение специальных зажигательных

устройств из вогнутых зеркал, с помощыо которых он будто бы сжег вражеский

флот. Это, конечно, легенда. Но то, что Архимед знал зажигательное свойство

вогнутого зеркала, это факт.

Ученые древности имели представление о преломлении света и даже

пытались установить закон преломления. Птолемей поставил с этой целью

специальный опыт. Он взял диск, по которому вокруг центра вращались две

линейки – указатели А и В. Этот диск Птолемей наполовину погружал в воду и

перемещал верхнюю линейку до тех пор, пока она не казалась продолжением

нижней, находящейся в воде. Вынув затем диск из воды, он определял углы

падения и преломления.

Однако, хотя эксперимент Птолемея и был поставлен пра- вильно и он

получил достаточно хорошие численные значения для углов падения и

преломления, истинного закона он установить не сумел.

В средние века оптика продолжала развиваться на Востоке, а затем и в

Европе. Однако каких-либо новых существенных результатов за этот длительный

период в жизни человечества получено не было. Единственным важным

достижением за это время было изобретение в XIII в. очков. Но это

изобретение существенным образом не по- влияло на развитие теоретической

оптики.

Следующим важнейшим изобретением, сыгравшим очень большую роль в

последующем развитии оптики, было создание зрительной трубы.

Зрительная труба была изобретена не одним человеком. Возможно, что еще

великий итальянский художник Леонардо да Винчи в самом начале XVI в.

пользовался зрительной трубой.

Имеются сведения о других ученых и изобретателях, которые также пришли

к этому изобретению.

Однако решающий шаг в изобретении зрительной трубы был сделан

Галилеем.

В 1609 г. Галилей построил зрительную трубу. Свое изобретение он

использовал как телескоп для наблюдения небесных тел и сделал при этом

целый ряд важнейших астрономических открытий, которые дали ему возможность

выступить в защиту учения Коперника. Однако Галилей не занимался

теоретическими исследованиями по оптике. Он даже не разобран теорию

действия изобретенной им зрительной трубы.

Основы теории простейших оптических инструментов разработал великий

немецкий астроном Иоганн Кеплер (1571 – 1630). Еще в 1604г. он написал

работу, в которой изложил основы геометрической оптики.

Он объяснил действие глаза и оптического прибора вообще, рассматривая

каждую точку предмета как источник расходящихся лучей. Хрусталик глаза,

зеркало, линза или система линз может вновь собрать эти расходящиеся лучи и

из расходящегося пучка сделать сходящийся. Причем эти лучи опятьсоберутся в

одну точку, которая будет представлять собой изображение точки предмета.

Таким образом, каждой точке изображения соответствует одна и только одна

точка предмета.

Кеплер рассматривал с этой точки зрения ход лучей в простейших

оптических приборах, в двояковыпуклой и двояковогнутой линзе, поставленных

друг за другом. Эта система линз представляла собой систему, примененную

Галилеем в его зрительной трубе – телескопе.

В 1611 г. Кеплер издал новое сочинение по оптике. В трем уче-ный

продолжал развивать теорию оптических приборов. В частности, он описал

здесь зрительную трубу, отличную от трубы Галилея, которая оказалась более

удачной. Труба Кеплера состояла из двух двояковыпуклых линз. Сам Кеплер

только описал ее устройство, но трубы не построил. Ее сделали другие

ученые.

Разработав теорию построения изображения в оптических приборах, Кеплер

ввел новые понятии: «фокус» и «оптическая ось». Эти понятия применяются и в

настоящее время в оптике.

Следующим важным шагом в развитии оптики было открытие закона

преломления света.

Кеплер еще не знал этого закона. 3акон, которым он пользовался, был

неверным. Однако это не помешало ученому в его исследованиях. Дело в том,

что во всех случаях, которые Кеплер рассматривал, можно было считать, что

световые лучи проходит близко к главной оптической оси. При этом ввиду

малости угла

падения ? и угла преломления ? закон преломления

можно записать приближенно:

Закон, которым пользовался Кеплер для малых углов падения и

преломления, приводил к правильным результатам.

3акон преломления света был установлен голландским ученым Снеллиусом,

но он его не опубликовал. Этот закон был опубликован Декартом в 1637 г.

Теперь геометрическая оптика, фунда-мент которой заложил Кеплер, могла

развиваться дальше.

Развитие взглядов на природу света и первые открытия в области физической

оптики

Первые представления о том, что такое свет, относятся также к

древности.

В древности представления о природе света были весьма примитивными,

фантастическими и к тому же весьма разнообразными. Однако, несмотря на

разнообразие взглядов древних на природу света, уже в то время наметились

три основных подхода к решению вопроса о природе света. Эти три подхода в

последующем оформились в две конкурирующие теории – корпускулярную и

волновую теории света.

Подавляющее большинство древних философов и ученых рассматривало свет

как некие лучи, соединяющие светящееся тело и человеческий глаз. При этом

одни из них полагали, что лучи исходят из глаз человека, они как бы

ощупывают рассматриваемый предмет. Эта точка зрения имела сначала большое

число последователей. Даже такой крупнейший ученый, как Квклид,

придерживался ее. Формулируя первый закон геометрической оптики, закон

прямолинейного распространения света, Евклид писал: «Испускаемые глазами

лучи распространяются по прямому пути». Такого же взгляда придерживался

Птолемей и многие другие ученые и философы.

Однако позже, уже в средние века, такое представление о природе света

теряет свое значение. Все менше становится ученых, следующих этим взглядам.

И к началу XVII в. эту точку зрения можно считать уже забытой.

Другие, наоборот, считали, что лучи испускаются светящимся телом и,

достигая человеческого глаза, несут на себе отпечаток светящегося предмета.

Такой точки зрения держались атомисты Демокрит, Эпикур, Лукреций.

Последняя точка зрения на природу света уже позже, в XVII в.,

оформилась в корпускулярную теорию света, согласно которой свет есть поток

каких-то частиц, испускаемых светящимся телом.

Третья точка зрения на природу света была высказана Аристотелем. Он

рассматривал свет не как истечение чего-то от светящегося предмета в глаз и

тем более не как некие лучи, исходящие из глаза и ощупывающие предмет, а

как распространяющееся в пространстве (в среде) действие или движение.

Мнение Аристотеля в его время мало кто разделял. Но в дальнейшем,

опять же в XVII в., его точка зрения получила развитие и положила начало

волновой теории света.

В XVII в. в связи с развитием оптики вопрос о природе света вызывает

все больший и больший интерес. При этом происходит образование двух

противоположных теорий света: корпускулярной и волновой.

Для развития корпускулярной теории света была более благоприятная

почва. Действительно, для геометрической оптики представление о том, что

свет есть поток особых частиц, было вполне естественным. Прямолинейное

распространение света хорошо объяснялось с точки зрения этой теории. Также

хорошо объяснялся и закон отражения света. Да и закон преломления не

противоречил этой теории.

Общее представление о строении вещества также не вступало в

противоречие с корпускулярной теорией света. В основе тогдашних

представлений о строении вещества лежала атомистика. Все тела состоят из

атомов. Между атомами существует пустое пространство. В частности, тогда

считали, что межпланетное пространство является пустым. В нем и

распространяется свет от небесных тел в виде потоков световых частиц.

Поэтому вполне естественно, что в XVII в. было много физиков, которые

придерживались кор-пускупирной теории света.

В XVII в., как мы сказали выше, начинает развиваться и представление о

волновой природе света.

Родоначальником волновой теории света нужно считать Декарта. Декарт

был противником существования пустого пространства. В связи с этим он не

мог считать свет потоком световых частиц. Свет, по Декарту, это нечто вроде

давления, передающегося через тонкую среду от светящегося тела во все

стороны. Если тело нагрето и светится, то это значит, что его частицы

находятся в движении и оказывают давление на частицы той среды, которая

заполняет все пространство. Эта среда получила название эфира. Давление

распространяется во все стороны и, доходя до глаза, вызывает в нем ощущение

света.

Такова точка зрения Декарта на природу света. Нужно только отметить,

что в своем сочинении, посвященном специально оптике, Декарт пользуется и

корпускулярной гипотезой. Но это, как он сам говорит, сделано для того,

чтобы его рассуждения были более понятны. Поэтому неправы те, кто на основе

только этого сочинения зачисляет Декарта в сторонники корпускулярной теории

света. Ученые XVII и XVIII вв. это хорошо понимали и считали Декарта

родоначальником волновой теории света.

Конечно, у Декарта нет еще представления о световых волнах. Он

представляет себе свет как распространяющееся движение, или импульс в

эфире. Но не это важно. Важным является то, что Декарт рассматривает свет

уже не как поток частиц, а как распространение давления, или движение

импульса и т. п.

Декарт пришел к отказу от корпускулярной теории света чисто

умозрительным путем. Никаких опытных данных, которые говорили бы за

волновую теорию света, тогда еще не было. Первое открытие,

свидетельствующее о волновой природе света, было сделано итальянским ученым

Франческо Гримальди (1618 – 1663). Оно было опубликовано в 1665 г. после

смерти ученого.

Гримальди заметил, что если на пути узкого пучка световых лучей

поставить предмет, то на экране, поставленном сзади, не получается резкой

тени. Края тени размыты, кроме того, вдоль тени появляются цветные полосы.

Открытое явление Гримальди назвал дифракцией, но объяснить его правильно не

сумел. Он понимал, что наблюдаемое им явление находится в противоречии с

законом прямолинейного распространения света, а вместе с тем и с

корпускулярной теорией. Однако он не решился полностью отказаться от этой

теории.

Свет, по Гримальди, распространяющийся световой флюид (тонкая

неощутимая жидкость). Когда свет встречается с препятствием, то оно

вызывает волны этого флюида. Гримальди привел аналогию с волнами,

распространяющимися по поверхности воды. Подобно тому как вокруг камня,

брошенного в воду, образуется волна, так и препятствие, помещенное на пути

света, вызывает в световом флюиде волны, которые распространяются за

границы геометрической тени.

Вторым важным открытием, относящимся к физической оптике, было

открытие интерференции света. Простой опыт по интерференции света наблюдал

Гримальди. Опыт заключается в следующем: на пути солнечных лучей ставят

экран с двумя близкими отверстиями (проделанными в ставне, закрывающей

окно); получаются два конуса световых лучей. Помещая экран в том месте, где

эти конусы накладываются друг на друга, замечают, что в некоторых местах

освещенность экрана меньше, чем если бы его освещал только один световой

конус. Из этого опыта Гримальди сделал вывод, что прибавление света к свету

не всегда увеличивает освещенность.

Другой случай интерференции примерно в те же годы исследовал

английский физик Роберт Гук (1635 – 1703). Он изучал цвета мыльных пленок и

тонких пластинок из слюды. При этом он обнаружил, чго эти цвета зависят от

толщины мыльыой пленки или слюдяной пластинки.

Гук подошел к изучению этих явлений с правильной точки зрения. Он

полагал, что свет – это колебательные движения, распространяющиеся в эфире.

Он даже считал, что эти колебания являются поперечными.

Явление интерференции света в тонких пленках Гук объяснял тем, что от

верхней и нижней поверхности тонкой, например мыльной, пленки происходит

отражение световых волн, которые, попадая в глаз, производят ощущение

различных цветов. Однако у Гука не было правильного представления о том,

что такое цвет.

Он не связывал цвет с частотой колебаний или с длиной волны, поэтому

не смог разработать теорию интерференции.

Третье важное открытие, относящееся к волновой оптике, было сделано

датским ученым Бартолином в 1669 г. Он открыл явление двойного

лучепреломления в кристалле исландского шпата. Бартолин обнаружил, что если

смотреть на какой-либо предмет через кристалл исландского шпата, то видно

не одно, а два изображения, смещенных друг относительно друга. Это явление

затем исследовал Гюйгенс и попытался дать ему объяснение с точки зрения

волновой теории света.

Следующий шаг в развитии волновой теории света был сделан Гюйгенсом.

Гюйгенс работал над волновой теорией света в 70-х гг. XVII в. В зто время

он написал «Трактат о свете», содержание которого доложил Парижской

академии наук. Однако опубликовал он это сочинение позже, в 1690 г., уже

после того как стали известны работы Ньютона по оптике.

Гюйгенс полагал, что все мировое пространство заполнено тонкой

неощутимой средой – эфиром, который состоит из очень маленьких упругих

шариков. Эфир также заполняет пространство между атомами, образующими

обычные тела.

Распространение света, по Гюйгенсу, есть процесс передачи движения от

шарика к шарику, подобно тому как распространяется импульс вдоль стальных

шаров, соприкасающихся друг с другом и вытянутых в одну линию.

Выдвинув такую гипотезу о свете, Гюйгенс посвятил основную часть своей

работы объяснению известных законов оптики: закона прямолинейного

распространения света, законов отражения и преломления.

Дело в том, что в тот период от всякой теории света требова-лось в

первую очередь объяснить эти хорошо знакомые всем законы оптики. Эту задачу

хорошо выполняла корпускулярная теория света. Но вот может ли справиться с

ней волновая теория?

Ведь если свет представляет собой распространяющееся движение в эфире,

то как можно объяснить закон прямолинейного распространения света? Для

звука, например, волновая природа которого была ясна, такой закон,

казалось, не существует. Действительно, если между наблюдателем и звучащим

телом поставить небольшой зкран, то ведь все равно наблюдатель будет

слышать звук. Но для света это неверно. Правда, явление дифракции уже

открыто, но это очень малый эффект и на него можно не обращать внимания.

Для того чтобы показать, что волновая теория способна объяснить

прямолинейное распространение света, Гюйгенс выдвигает свой известный

принцип. Приведем формулировку зтого принципа, данную самим Гюйгенсом.

«По поводу процесса образования этих волн следует еще отметить, что

каждая частица вещества, в котором распространяется волна, должна сообщать

свое движение не только ближайшей частице, лежащей на проведенной от

светящейся точки прямой, но необходимо сообщает его также и всем другим

частицам, которые касаются ее и препятствуют ее движению. Таким образом,

вокруг каждой частицы должна образоваться волна, центром которой она

является». Но каждая из этих волн чрезвычайно слаба, и световой эффект

наблюдается только там, где проходит их огибающая.

Основываясь на этом принципе, Гюйгенс дает известные школьникам

объяснения закону прямолинейного распространения света, законам отражения и

преломления.

Но для признания волновой теории света этого было мало. Явления

дифракции и интерференции не были объяснены Гюйгенсом. Но главная неудача

теории Гюйгенса заключалась в том, что она была теорией бесцветного света.

Вопрос о цвете в ней не рассматривался, а к тому времени Ньютон сделал

новое важное открытие в оптике – он обнаружил дисперсию света.

Прежде чем перейти к изложению этого открытия, скажем еще об одном

важном шаге в развитии оптики – первом определении скорости света.

Впервые скорость света была определена датским астрономом Ремером в 70-

х гг. XVII в. До этого времени среди ученых существовало два

противоположных мнения. Одни полагали, что скорость света бесконечно

велика. Другие же хотя и считали ее очень большой, тем не менее конечной.

Ремер подтвердил второе мнение, проведя наблюдения над затмением

спутников Юпитера. Измерив времена их затмения, он смог из полученных

данных подсчитать скорость распространения света. По его подсчетам,

скорость света получилась равной 300870 км/с в современных единицах.

Оптика Ньютона

Еще в 60-е гг. XVII в. Ньютон заинтересовался оптикой и сделал

открытие, которое, как казалось сначала, говорило в пользу корпускулярной

теории света. Этим открытием было явление дисперсии света и простых цветов.

Разложение белого света призмой в спектр было известно очень давно.

Однако разобраться в этом явлении до Ньютона никто не смог.

Ученых, занимающихся оптикой, интересовал вопрос о природе цвета.

Наиболее распространенным было мнение о том, что белый свет является

простым. Цветные же лучи получаются в результате тех или иных его

изменений. Существовали различные теории по этому вопросу, на которых мы

останавливаться не будем.

Изучая явление разложения белого света в спектр, Ньютон пришел к

заключению, что белый свет является сложным светом. Он представляет собой

сумму простых цветных лучей.

Ньютон работал с простой установкой. В ставне окна затемненной комнаты

было проделано маленькое отверстие. Через это отверстие проходил узкий

пучок солнечного света. На пути светового луча ставилась призма, а за

призмой экран. На экране Ньютон наблюдал спектр, т. е. удлиненное

изображение круглого отверстия, как бы составленного из многих цветных

кружков. При этом наибольшее отклонение имели фиолетовые лучи – один конец

спектра – и наименьшее отклонение – красные – другой конец спектра.

Но этот опыт еще не являлся убедительным доказательством сложности

белого света и существования простых лучей. Он был хорошо известен, и из

него можно было сделать заключение, что, проходя призму, белый свет не

разлагается на простые лучи, а изменяется, как многие думали до Ньютона.

Для того чтобы подтвердить вывод о том, что белый свет состоит из

простых цветных лучей и разлагается на них при прохождении через призму,

Ньютон проводил другой опыт.

В экране, на котором наблюдался спектр, делалось также малое

отверстие. Через отверстие пропускали уже не белый свет, а свет, имеющий

определенную окраску, говоря современным языком, монохроматический пучок

света. На пути этого пучка Ньютон ставил новую призму, а за ней новый

экран. Что будет наблюдаться на этом экране? Разложит он одноцветный пучок

света в новый спектр или нет? Опыт показан, что зтот пучок света

отклоняется призмой как одно целое, под определенным углом. При этом свет

не изменяет своей окраски. Поворачивал первую призму, Ньютон пропускал

через отверстие экрана цветные лучи различных участков спектра. Во всех

случаях они не разлагались второй призмой, а лишь отклонялись на

определенный угол, разный для лучей различного цвета.

После этого Ньютон пришел к заключению, что белый свет разлагается на

цветные лучи, которые являются простыми и призмой не разлагаются. Для

каждого цвета показатель преломления имеет свое, определенное значение.

Цветность этих лучей и их преломляемость не может измениться «ни

преломлением, ни отражением от естественных тел, или какой-либо иной

причиной»,– писал Ньютон.

Это открытие произвело большое впечатление. В XVIII в. французский

поэт Дювард писал: «Но что это? Тонкая сущность этих лучей не может

изменяться по своей природе! Никакое искусство не в состоянии его

разрушить, и красный или синий луч имеет свою окраску, побеждая все

усилия».

Таким образом, простые лучи являются неизменными. Они представляют,

можно сказать, атомы света, подобно атомам вещества. Этот вывод казался в

хорошем согласии с корпускулярной теорией света. Действительно, неизменные

атомы света, простые лучи, являются потоком и однородных частиц, которые,

попадая в наш глаз, вызывают ощущение определенного цвета. Смесь же

разнородных световых частиц является белым светом. При прохождении через

призму белый свет разлагается. Призма сортирует световые частицы, отклоняя

их на разный угол в соответствии с их цветностью.

Открытие дисперсии было расценено Ньютоном и большинством его

современников и последователей как факт, подтверждающий корпускулярную

теорию света.

С точки зрения волновой теории трудно было объяснить открытие Ньютона,

потому что теории распространения волн еще не было. Понимание того, что

цвет определяется периодом световой волны, пришло значительно позже. Но

даже если бы кто и догадался об этом, то все равно нелегко было представить

себе, почему при отражении и преломлении период остается неизменным.

Таким образом, с точки зрения волновой теории понять открытие Ньютона

в то время было почти невозможно. И не случайно Гюйгенс в своей работе, о

которой мы говорили выше, совсем обошел вопрос о дисперсии света, хотя в

1690 г., когда была опубликована его книга, он уже знал о работах Ньютона

по оптике.

Итак, Ньютон встал на точку зрения корпускулярной теории света, на

основе которой было легко понять открытое им явление дисперсии света. Но

ведь, спросите вы, к этому времени были уже известны явления из области

волновой оптики – интерференция и дифракция. 3анимаясь исследованиями по

оптике, Ньютон не мог пройти мимо них и должен был столкнуться с задачей

объяснения этих явлений на основе корпускулярной теории.

И действительно, Ньютон не забыл об этих явлениях и попытался дать им

объяснение. Что касается явления дифракции, то он более или менее легко,

как казалось, справился с указанной задачей. Когда свет проходит мимо

экрана, то между частицами, из которых состоит экран, и световыми лучами

(атомами света) действуют силы притяжения. Вследствие этого лучи заходят в

область геометрической тени.

Приведенное объяснение было, конечно, неверным. Но в то время, когда

явление дифракции было еще недостаточно изучено, такое объяснение казалось

убедительным.

Труднее обстояло дело с объяснением явления интерференции. Его уже

начали изучать. И сам Ньютон сделал важный шаг в исследовании интерференции

света в тонких пленках.

Ученый собрал специальную установку для изучения этого яв-ления. Он

взял линзу, положил ее на стеклянную пластинку и наблюдал темные и светлые

кольца, которые видны при освещении линзы и пластинки монохроматическим

светом. Это так называемые кольца Ньютона.

Как можно объяснить появление этик колец с точки зрения корпускулярной

теории света? Падая сверху на линзу, световые лучи на определенных

расстояниях от центра либо отражаются, либо преломляются и проходят через

установку. В результате чего мы видим систему светлых и темных колец.

Но почему же на одних расстояниях от центра линзы свет отражается, а

на других преломляется? На этот вопрос Ньютон ответил, что в одних местах

световые лучи (световые частицы) испытывают «приступы легкого отражения», а

в других – «приступы легкого преломления». Но почему это происходит, ученый

не мог сказать.

Объяснение кольцам Ньютона было дано в начале XIX в. на основе

волновой теории света английским ученым Юнгом. Но об этом мы скажем позеже.

После Ньютона корпускулярная теории света становится общепризнанной. В

течение всего XVIII в. ее придерживались почти все физики.

РАЗВИТИЕ ВОЛНОВОЙ ТЕОРИИ СВЕТА

Возрождение волновой теории света

Как мы сказали выше, после работ Ньютона среди ученых держалось

твердое убеждение в справедливости корпускулярной теории света. Однако все

же и в XVIII в. были ученые"которые возражали против этой теории. Из

крупных ученых можно назвать русских академиков М. В. Ломоносова и Л.

Эйлера.

Ломоносов считал, что свет – это распространяющееся колебательное

движение частиц эфира, т. е. неощутимой среды, заполняющей все мировое

пространство и пронизывающей поры весомых тел.

Против корпускулярной теории света, по Ломоносову, говорит то

обстоятельство, что световые лучи, проходя через прозрачное тело с разных

сторон, не мешают друг другу. Вокруг алмаза, пишет Ломоносов, можно

поставить тысячи свечей, так что тысячи пучков света будут пересекать друг

друга и при этом ни один луч не будет мешать другому. Этот факт

противоречит представлению о том, что свет – это поток световых частиц, но

он не противоречит волновой теории света. Подобно волнам на воде, которые

проходят через одну и ту же точку не изменяясь, световые волны проходят

через прозрачные тела, не мешая друг другу.

Из изложенного видно, что Ломоносов уже подходил к пониманию явления

интерференции.

Эйлер, так же как и Ломоносов, высказывался против корпускулярной

теории света. Он уже отчетливо представлял свет как волны,

распространяющиеся в эфире. При этом Эйлер впервые высказал идею о том что

цвет определяется частотой колебаний в световой волне.

Однако ни Ломоносов, ни Эйлер не смогли привлечь ученых на сторону

волновой теории света.

В конце XVIII в. оптическиими исследованиями занялся английский ученый

Томас Юнг (1773 – 1829). Он пришел к важной идее, что кольца Ньютона очень

просто можно объяснить с точки зрения волновой теории света, опираясь на

принцип интерференции. 0н же впервые и ввел название «интерференция» (от

латинских слов inter – взаимно и ferio – ударяю).

Весьма вероятно, что интерференцию Юнг открыл, наблюдая это явление

для водяных волн. Во всяком случае, описывая это явление, он рассматривал

интерференцию водяных волн. Он писал: «Представим себе, что некоторое

количество одинаковых водяных волн движется по поверхности гладкого озера с

некоторой постоянной скоростью и попадает в узкий канал, выходящий из

озера. представим себе также, что под действием другой причины образовался

такой же ряд волн, который, как и первый, доходит до зтого канала с той же

скоростью. Ни один из этих рядов волн не разрушит другого, а их действия

соединятся. Если они вступают в капал так, что гребни одного ряда совпадают

с гребнями другого, то образуется ряд волн с увеличенными гребнями. Но если

гребни одного ряда будут соответствовать впадинам другого, то они в

точности заполнят зти впадины и поверхность воды останется гладкой. Я

полагаю, что подобные эффекты имеют место всякий раз, когда подобным

образом смешиваются две части света. Это явление я называю законом

интерференции света».

Юнг, используя явление интерференции, объяснил появление колец

Ньютона. Эти кольца в отраженном свете возникают в результате интерференции

двух лучей света, отраженных от верхней и нижней поверхностей воздушной

прослойки, образованной линзой и стеклянной пластинкой. От толщины этой

прослойки будет зависеть разность хода между указанными лучами. В

частности, они могут усиливать или гасить друг друга. В первом случае мы

видим светлое кольцо, во втором – темное.

Если свет, освещающий установку, белый, то будут наблюдаться цветные

кольца. По расположению колец для разных цветов можно подсчитать длину

волны соответствующих цветных лучей. Юнг проделал этот расчет и определил

длину волны для разных участков спектра. Интересно, что при этом он

использовал данные Ньютона, которые были достаточно точными.

Юнг объяснил и другие случаи интерференции в тонких пластинках, а

также проделал специальный опыт по интерференции света. Этот опыт, который,

как мы говорили, проводил еще Гримальдй, известен под названием опыта Юнга.

В данном опыте наблюдается не только явление интерференции, но и

явление дифракции света. Если закрыть одно отверстие пальцем, то на экране

видны дифракционные кольца, образованные в результате прохождения света

через малое отверстие.

Результаты своих исследований по оптике Юнг доложил на ученом

заседании Лондонского королевского общества, а тактже опубликовал их в

начале XIX в. Но, несмотря на убедительность работ Юнга, никто не хотел их

признавать. Ведь признать правоту выводов Юнга означало отказаться от

привычных взглядов и, кроме того, выступить против авторитета Ньютона. На

это пока еще никто, кроме самого Юнга, не решался.

На работы Юнга не обратили внимания, а в печати даже появилась статья,

содержащая грубые нападки на него. Корпускулярная теория света по-прежнему

казалась непоколебимой.

Исследования Френеля по интерференции и дифракции света

Французский инженер, ставший впоследствии знаменитым физиком, Огюстен

Френепь (1788 – 1827) начал заниматься изучением явлений интерференции и

дифракции с 1814 г. Он не знал о работах Юнга, но подобно ему увидел в этих

явлениях доказательство волновой теории света.

В 1817 г. Академия наук Франции объявила конкурс на лучшую работу по

дифракции света. Френель решил участвовать в этом конкурсе. Он написал

работу, в которой изложил результаты своих исследований, и направил ее в

Академию наук в 1818 г. В этой работе Френель изложил ряд случаев

интерференции света, которые он исследовал. В частности, он описал опыт по

интерференции света при прохождении через две соединенные вместе призмы,

так называемая бипризма Френеля.

Опыт Френеля ясно показывает случай интерференции от двух источников

света. С помощью этого опыта Френель подсчитал длину волны для красного

света. При этом она получилась равной длине волны для красного света,

определенной из других опытов.

Основное же внимание в своей работе Френель уделил опытам по дифракции

света, для которой разработал специальную теорию. Эта теория основывалась

на усовершенствованном принципе Гюйгенса, который в последующем стал

называться принципом Гюйгенса – Френеля.

По Гюйгенсу, как мы видели выше, волновую поверхность в данный момент

времени t можно рассматривать как огибающую всех сферических волн,

источниками которых являются все точки волновой поверхности в более ранний,

предыдущий момент времени t0.

По Френелю, значение амплитуды световой волны в какой-либо точке

пространства в момент времени t можно рассматривать как результат

интерференции всех сферических волн, источниками которых являются все точки

волновой поверхности в более ранний, предыдущий момент времени t0.

Френель, используя этот принцип, исследовал разные случаи дифракции и

рассчитал расположение полос для этих случаев.

Так, он рассмотрел прохождение света через маленькое отверстие и

определил, какая картина должна быть видна на экране, поставленном за этим

отверстием. По его расчетам, получалось, что на экране будут видны темные и

светлые кольца, если свет монохроматический. При этом Френель вычислил

радиусы этих колец в зависимости от размеров отверстия, от расстояния

источника света до отверстия и расстояния отверстия до экрана, на котором

наблюдается дифракционная картина.

Френель описал и другие случаи дифракции света от различных экранов и

рассчитал расположение дифракционных полос, исходя из волновой теории. При

этом все расчеты Френеля совпадали с результатами, наблюдаемыми на опыте.

Работы, представленные на конкурс, рассматривала специальная комиссия

Академии наук. В ее составе были крупнейшие ученые того времени: Араго,

Пуассон, Био, Гей-Люссак. Все они держались ньютоновских взглядов на

природу света. Естественно, что они недоверчиво отнеслись к работе Френеля.

Однако совпадение расчетов Френеля с опытными данными было настолько

хорошим, что комиссия не могла отвергнуть работу Френеля и была вынуждена

присудить ему премию.

При этом произошел интересный случай. Рассматривая расчеты Френеля,

член комиссии Пуассон заметил, что они приводят к парадоксальному

результату: согласно Френелю получалось, что в центре тени от круглого

экрана должно быть светлое пятно. Однако этого до сих пор никто не

наблюдал. Из теории Френеля следовало, что это светлое пятно будет заметно

только в том случае, если радиус круглого экрана будет малым. Проделанный

опыт подтвердил предсказание теории Френеля, что произвело большое

впечатление на членов комиссии.

Итак, комиссия Академии наук присудила премию Френел~о за его работу

по оптике. Однако это вовсе не значит, что волновая теория была признана

правильной. Премия ученому была дана за метод расчета. Что же касалось

самих представлений, на основе которых был сделан расчет, т.е.

представлений о волновой природе света, то академики, рассматривающие

работу Френеля, не согласились с ним.

Они рассуждали примерно так: физические основы теории могут быть

неверны, а результаты расчета правильны. Такие случаи история знала.

Например, пользуясь теорией Птолемея о строении Вселенной, можно вести

расчеты и получать правильные результаты положений небесных светил на небе,

однако по существу она неверна.

Нужно сказать в защиту академиков, что, несмотря на блестящие

результагы, полученные Френелем, в его теории был определенный изъян. Дело

в том, что, кроме интерференции и дифракции, физики уже исследовали

поляризацию света. Но теория Френеля вопросов поляризации света не

касалась. Более того, казалось, что она не в состоянии их объяснить.

Борьба за признание волновой теории света

Френель не случайно в первых своих работах обошел вопрос о поляризации

света. Ведь, рассматривая световые волны как волны в эфире, Френель считал

их продольными. Эфир – это очень тонкая материя, он подобен очень

разреженному воздуху. А в воздухе, как уже все знали, могут

распространяться только продольные волны, например звуковые, т.е. сгущения

и разрежения воздушной среды. В звуковых волнах ничего подобного явлению

поляризации не наблюдается.

Если бы, конечно, поляризация света не была еще известна. то вопрос о

волновой природе света решить было бы проще. Но явление поляризации света

было открыто.

Датский физик Бартолин еще в XVII в. исследовал явление двойного

лучепреломления. Он наблюдал, что если на кристалл исландского шпата падает

луч света, то он при преломлении раздваивается. Если смотреть на точечный

источник света через этот кристалл, то можно увидеть не один, а два таких

источника. Это явление зависит от ориентации кристалла относительно луча.

В кристалле есть направление, по которому раздваивание луча не

происходит. Это направление называется оптической осью кристалла.

Явлением двойного лучепреломления в начале XIX в. заинтересовался

французский инженер Малюс. Исследуя это явление, он обнаружил, что если

смотреть через кристалл исландского шпата на изображение Солнца в стекле,

то при одних положениях этого кристалла видно два солнца, а при

определенном положении стекла и кристалла одно из изображений пропадает,

даже если световые лучи направлены не вдоль оптической оси.

Малюс был сторонником корпускулярной теории света и с точки зрения

этой теории попытался объяснить наблюдаемое явление.

Он рассуждал так: световые частицы не являются шариками. Они подобно

магнитам имеют полюсы. В обычном свете эти частицы летят, будучи

ориентированы в пространстве хаотично. При отражении же от стекла или воды

они как бы сортируются. Одни, у которых полюсы ориентированы определенным

образом, прелом-ляются, а другие, ориентируемые иначе, отражаются. При

определенном угле падения эта сортировка будет наиболее полной. И в этом

случае отраженные световые частицы будут ориентированы все в одном

направлении. В этом случае отраженный свет будет полыостью поляризован.

Малюс и назвал это явление поляризацией. Слово «поляризация» он придумал

исходя из идеи о том, что частицы света имеют полюсы.

После открытия Малюса стали усиленно изучать явление поляризации

света. Был выяснен целый ряд свойств поляризованного света. Однако ученые

всетаки пытались объяснить это явление с точки зрения корпускулярной

теории.

Создалось такое положение, когда Юнг и Френель прекрасно объяснили

явление интерференции и дифракции, пользуясь представлениями о волновой

природе света, но не могли объяснить поляризацию света.

Раздумывая над явлениями поляризации и двойного лучепра-ломления, Юнг

и Френель пришли к убеждению о необходимости считать световые волны не

продольными, а поперечными. С помощью этой гипотезы Френель исследовал

указанные явления и разработал теорию прохождения поперечных волн через

двоякопреломляющее тело. Но все же гипотеза о поперечности световых волн

вызвала много возражений.

Действительно, уже было известно, что поперечные волны могут

существовать и распространяться только в твердых телах. Поэтому эфир нужно

было рассматривать как твердое тело. Но эфир ведь очень «тонкая среда»,

гораздо более «тонкая», чем воздух. Он не оказывает никакого сопротивления

движению в нем тел. Планеты, например, движутся в эфире, не испытывая

никакого сопротивления. Как же можно считать эфир твердым телом?

Больше того, всякое тело обладает упругостью по отношению к сжатию. А

это значит, что в нем могут распространяться волны сжатия и разрежения,

т.е. продольные волны. Следовательно, в каждом твердом теле могут возникать

и продольные и поперечные волны. Если только признать, что тело является

абсолютно несжимаемым или абсолютно твердым, то в нем должны отсутствовать

продольные волны. Следовательно, эфир нужно было бы рассматривать не только

как твердое тело, но и как абсолютно твердое тело. Такой эфир, конечно,

представить себе было трудно.

Однако постепенно, несмотря на все трудности, стоявшие перед гипотезой

о поперечности световых волн, волновая теория света начала побеждать и

вытеснять корпускулярную теорию света.

Новые исследования интерференции и дифракции света, в частности

изобретение дифракционной решетки, все больше и больше подтверждали эту

теорию. Все больше ученых переходит на сторону волновой теории света. Можно

считать, что к 40-м гг. XIX в. волновая теория света становится

общепризнанной.

Что же касается теории эфира, то над построением ее бились многие

ученые. Но никто из них не мог получить удовлетворительных результатов;

никто не мог составить удовлетворительного представления о такой среде, в

которой могут существовать только поперечные волны, обладающие свойствами

световых волн.

В 1864 г. Максвелл высказал гипотезу об электромагнитной природе

света. Спустя почти двадцать лет Герц подтвердил ее на опыте. После этого

перед физиками встала проблема построить теорию эфира, которая давала бы

объяснение электрическим и магнитным явлениям, а значит и оптическим.

Ученые долго трудились и над этой проблемой, предлагая различные

модели этой гипотетической среды. Было создано много теорий, но ни одну из

них не признали удовлетворительной. Эфир ускользал от попыток физиков

построить его теорию.

Появилось даже мнение о невозможности построения такой теории. Так

дело продолжалось до возникновения теории относительности, которая

покончила с эфиром и привела к новым представлениям о сущностй

электромагнитных, а вместе с этим и оптических явлений.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Спасский Б.И. "ФИзика в ее развитии", пособие для учащихся. - М.

Просвещение, 1979г. - 208с.

2. Дягилев Ф.М. "Из истории физики и жизни ее творцов", М.

Просвещение, 1986г., 255с.

3. Вавилов С.И. "Исаак Ньютон", Издательство Академии наук СССР,

1960г., 294с.

-----------------------

[pic]

?????????"???–??/?????†???????????"???–??/?????†???

[pic]

[pic]

[pic]

[pic]

Страницы: 1, 2